太原播音主持考前-
播音主持培养具备广播电视---传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播---、及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高1级专门人才。(2)创设环境训练:假设一些场合、情境,让同学们调整自己的角色,绽放笑脸。播音主持学生主要学习中国语言文学、广播电视---传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
播音主持之普通话训练:多动口,说是重点
说好普通话应以字音准确为前提,所以在学员学习的过程中,一定要注意学习的步骤,否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础,打好了基础等字音比较标准了,可以试着练习有针对性的绕口令,以便提高发音器1官的协调的发音的能力。这里提醒大家,即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达,这样的话语表达的内容往往寓意深刻。等字音掌握准确了,再演绎作品,多加练习,培养---的语感。
播音主持之基本功练习方法:
研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16-19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做:
(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。
其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4-6次。
播音主持全艺考攻略
才艺展示的过程
既然我们要进行的是表演性质的展示,那么它决不是孤芳自赏,而是要面对着广大的观众,所以考试中的发挥就显得---重要。所谓台上一分钟,台下十年功。只要基本状态对了,应尽快结合实际发声训练,在发声综合训练中提高呼吸控制能力。这句话本是冰冻三尺,非一日之寒之义,但我们同样可以理解为在台下练得再好,台上的一分钟才是你真正价值的体现。说直接点就是,两个程度差不多---1发挥超常还是发挥失常是决定胜负的关键。
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