抽象雕塑在线咨询,有独陶艺摆件

抽象雕塑

陶瓷艺术是在火与土的邂逅、艺与技的---、情与理的纠结、智与力的搏击中构建艺术、铸造人文价值的。陶艺与时俱进、传承---，才能拓展生存空间，不断走向繁荣。“现代陶艺”的概念是改革开放、打开---后从海外进入的，她在陶瓷文明古国的厚土中，曲曲折折、起起落落，逐渐克服“水土---”，“认祖归宗”，开枝散叶，开花结果。与其它相互界限越来越模糊的艺术门类相比，因为“手工”，陶艺始终具有清晰的边界，这---陶艺不论是过去、现在还是未来，手工的---都将作为陶艺的基础，将不同时期、不同价值取向的陶艺活动联系在一起。现代陶艺立足于当代的艺术、科学、材料、技术的基础之上，以新的理念创造新的人文景观，满足当今社会的精神、文化消费需求，是陶瓷艺术发展的---动力。

中国陶瓷艺术有近万年的历史，它的遗存无比丰富，这是任何其它门类的艺术品种都无法与之相比的。而现代陶艺在中国的出现却是近几十年的事，它的文化内涵十分丰富而深刻，它对牛命的感悟、对自然精神的心领神会与传统陶艺相比却有着质的区别。正确了解现代陶艺的本质、特性及存在意义，对于丰富和发展现代人的精神，使之融入现代文化生活之中具有十分重要的作用。抽象艺术通过形象思维的参与，把具象的艺术原型通过几何化和概括化，使艺术风格趋向于前卫。

陶艺

陶艺绵长的生命力在于手工。这也是这门古老的艺术在---的网络时代仍然长盛不衰的原因所在。手工是“人类学本体论”的基础，是一切陶艺创作的---。

作为人的活动，手工是一种体证，它能保持艺术品原真性。与其它相互界限越来越模糊的艺术门类相比，因为“手工”，陶艺始终具有清晰的边界，这---陶艺不论是过去、现在还是未来，手工的---都将作为陶艺的基础，将不同时期、不同价值取向的陶艺活动联系在一起。雕塑陶艺工作间也可支持学生创作作品的实施、---顺利有效的完成。

陶艺对孩子的影响

   有利个性的发展，锻炼协调性 学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。现代陶艺的这种存在形式，拓宽了现代人建设现代生活的途径，因而具有相当大的价值。陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子---力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被烘烤成形后，一定对自己的动手能力更有信心