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夏季拓展培训

学生拓宽练习的明显特点有：

综合活动性：学生拓宽练习的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和往来活动，有清晰的操作过程，要求学员全身心的投入。虽然拓展训练形式的素质教育对中学生影响较大，但是由于场地---也造成了无法持续性的对中学生进行影响，因此目前教育的相关部门政策鼓励拓展器材进入校园。应战---。学生拓宽练习的项目都具有一定的难度，体现在心思检测上，需求学员向自己的才能---应战，跨过---。团体中的特性。学生拓宽练习实施分组活动，着重团体协作。力求使每一名学员尽心竭力为团体争夺荣誉，一起从团体中汲取---的力气和信心，在团体中显现特性。

顶峰体会：在打败困难，顺利完结课程要求今后，学员可以体会到发自内心的胜利感和自豪感，取得人生难得的顶峰体会。

自我教育：学生拓宽教员仅仅在课前把课程的内容、意图、要求以及---的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行叙述，也不参加---，充沛尊重学员的主---置和主观能动性。驰骋沙场游戏规则：团队选出一名指挥者，其他全部蒙眼，-都要做到身体任何地方不得触碰绳子全员通过低矮的绳子，才算成功，此游戏建立成员---，加强团队意识，---能力。即使在课后的总结中，教官仅仅点到为止，主要让学员自己来讲。到达了自我教育的意图。

经过学生拓宽练习，参训者在如下方面有明显的进步：知道本身潜能，增强自信心，改进本身形象；打败心思慵懒，锻炼打败困难的意志；启示---力与创造力，进步解决问题的才能；知道群体的作用，增进对团体的参加知道与责任心。

拓展训练项目——袋鼠跳

详细游戏规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而---，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的首名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至尾端一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从练习的作用出发，企业在展开拓宽练习练习的时分，一方面需求评价拓宽安排的度，一起在练习施行之前，对拓宽练习教师的挑选与鉴别也尤为重要。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出---支队伍。

如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

拓展训练项目——穿越生死网

详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再---，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。与之相对，拓宽练习的方针是提高个人和团队的本质，其间心在于对参训者的提高。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，结果所有的队员都顺利穿过了“生死网”。如想了解更多的拓展训练的相关信息，欢迎来电咨询。

团队拓展训练项目——抓食指

游戏规则：

1、全体人员分几个横排站立，每人同时伸出左手食指和右手手掌；食指向上，手掌向下；每人把食指放在左边邻居的手掌下，轻抵掌心；每人的手掌不能合拢。

2、规则：老师说---时，要求学员说“嗡嗡嗡”，只有老师说“抓”的时候，学员才能做动作。一边用手掌抓邻居手指，一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌。

3、老师开始声调高低不一，重复“---”数次，学员会跟着回答“嗡嗡嗡”，老师突然大声说“---”，一般学员会开始抓手指了，这是违反规则的。