宠物训练学校-,东方名仕狗狗纠正

在训练狗狗时,有一点一定要牢记在心——不要用人的思维去思考狗

在训练狗狗时，有一点一定要牢记在心——不要用人的思维去思考狗狗的行为。 狗狗学习的能力极强，包括以下几点： 尝试错误的学习 每当狗狗无意做出了一个动作，就给他-。反复强化之后，就会频繁的出现这个动作。 习惯学习 比如枪，从小就听到枪声，也就习以为常，不以为意了。 在幼犬的窝里放置一个音响的东西，播放各种噪音、汽车声、人声等等，目的也是为了让幼犬习惯这些声音，等到外出的时候不会胆小害怕。

在训练狗狗时，有一点一定要牢记在心——不要用人的思维去思考狗狗的行为。 狗狗学习的能力极强，包括以下几点： 印记学习 幼犬大约在1个月左右时，会知道谁是母亲，谁是伙伴，认识到自己是谁，如果这时就和主人在一起，就会认为自己是人，从而无法和其他狗社交。 所以要想抱小狗回家，一定要等到狗狗在2月—3月犬龄时再带走幼犬。 洞察学习 也是狗狗的思考结果，就像大猩猩会堆箱子来够香蕉一样。动力是“达成目标”。 潜在学习 在平时的接触中吸收到了很多信息，在一个突然的---下学会的行为。 观察学习 从其他狗狗身上学到，自己看到、记忆，并且有了动机了以后，学会行为的学习方式。 还有一种出现行为的方式，就是条件反射，是一种本能。

为什么说-的揍它效果很差?

一般来说，正加强是效果好，还没有后遗症，真正改变行为还是靠正加强。其次才是负-和负加强，后才是正-。 为什么说，-的揍它效果很差？ 因为，-只能-行为，不能-狗狗，但是谁能做到不-狗狗？而且这么做的结果也是让人---的，比如狗狗拉完屎怕被揍，就会把屎吃掉，所以，你懂了吧。 如果正确的使用正加强，在加上负-的配合，可以解决数的问题。 一般情况下，负加强很少用到，而正-基本不会用。