上海封闭式少年教育机构--心理 安徽优培透明化教育

创设环境。创设一定的问题情境，可以让幼儿自己提出问题并对问题使用数学语言进行讨论；创设问题情境还应有利于儿童同伴间的合作和讨论，通过讨论和重述问题解决过程能够巩固幼儿的知识。同时还应创设有利于儿童进行记录和成果展示的环境。在基础阶段，鼓励儿童用各种方法记录数学，能够促进他们交流对数学语言和数学符号的理解。

从家庭教育入手，以改变我们家长的家庭教育方法为-，以心理学手法为主转化学生

对孩子进行营地个体辅导。心理老师先和孩子一起共同生活和共同训练，建立-感后，再根据不同孩子存在的不同问题，在21天内安排个别辅导，以便走进孩子的内心，打开孩子的心结。-和老师家长进行有效的沟通，从而了解孩子的内心

封闭式少年教育的优点

提高了学生的学习效果。由于学校实行-，学生在校白天上课，晚上上晚自习。这样大大延长了学生时间，而且全天候有老师提供学习指导。所以实行封闭式管理的学校，经过前后对比，封闭以后学生总体成绩的提高是-的。减轻了家长的负担。对于城市家庭来说，孩子回到家，一些父母会给孩子请-额外辅导。把孩子送到住宿制学校，可以节省这笔开支。对于农村家庭来说，大多数父母在外打工，孩子是留守儿童，缺少关爱，把孩子送到住宿制学校-，无疑会-父母更放心一些。