福州3岁--课程咨询「康语儿童康复」

 常见的听指令游戏：

听指令摸五官游戏-：

1.强化物必须附带着恰当的行为

孩子什么时候能够获得-？那自然是要当孩子表现出我们想看到的行为的情况下才能给予他强化物了。有句老-得好：“物以稀为贵”，如何孩子-容易就得到-，那么强化物的-性就很容易降低。

2.培养开发多元化的强化物

东西会吃腻，玩具也会玩腻，这是在所难免的，所以为了保持孩子对强化物的新鲜感，减少孩子玩腻的机会，家长务必多花时间花xin思去培养和开发不同的强化物。当然，你可以把孩子zui喜欢的强化物保留，在一些非常重要的技能训练时当作孩子的强化物使用。在选择强化物时，也可以根据孩子的兴趣来做决定。比如孩子很喜欢一些视觉上的-，那么你就可以准备万花筒这种物品，如果孩子是比较喜欢听觉-，你就可以选择乐器来作为强化物。

   孩子触觉反应过度，也就是我们常说的触觉敏感，它的主要表现有：

1不喜欢被人触碰，比如拥抱、牵手、搭肩；

2非常得怕热、-，又或者是怕淋雨、怕吹风；

3不喜欢刷牙洗脸和洗澡，也不爱剪指甲、理头发；

4对衣物的材质是很有要求的，有些材质的衣物孩子是没法接受的，有的孩子孩-不喜欢换新衣服；

5会出现偏食、挑食的情况，有的孩子还会逃避咀嚼、易-；

6孩子会有-的入睡难问题，很难适应新的环境；

7孩子情绪不稳定，爱发笑脾气；

8孩子胆小怕生，粘人爱哭；

9容易分心，坐不住等。

  有的孩子气息比较短，说话总是一个字一个字地往外蹦，这个问题也困扰着很多家长。也有很多家长问道：为什么我家孩子说话声音会那么小？总感觉他讲话没有力气，每次都要靠他很近才能听清楚他在讲什么。这到底是什么原因啊？

  其实，这些都是孩子没有正确使用气息所导致的。

  声音的响亮程度与气流强弱的变化紧密相连。如果孩子气息短气息弱，则会出现说话声音急促、说话断断续续、无法把声音拉长，又或者是说话声音很小等情况。气流弱或者气流短都会影响孩子的语音和语言的发展。要-说清楚话，首先必须要-学会运用呼吸控制气流，使气流达到一定水平。