现代化的教学方式，让推-板越来越多的被学生和老师接受，在使用推-板的时候需要注意哪些呢？就让我们带大家了解一下：
1、推拉式黑板用粉笔书写后，板面能够擦拭干净，不留痕迹；衬板、结构、撑持等结构-靠得住。
2、推-板中可供书写、观看的有用板面为书写面，具有书写表面的板称为书写面板，书写面板布料符合有关标准。
3、衬板紧贴在推拉式黑板的后面，板材必须具有烘托、支撑、消音、防震的效果。
4、结构是直接与推拉式黑板书写面板及衬板的四边慎密相毗连并与撑持物组合在一起的结构物。
5、光泽度表面的镜面反射光与总反射光的份额合适人体健康和保护视力标准。
6、眩光在视界内因看见亮度不适当的点和面而至使的妨碍，称为眩光。书写板在安设的时候，考虑尽可能削减眩光。
黑板，是教学设备的。
通过板书和记录，让我们了解历史，憧憬未来。
黑板的存在，是可以引发我们使用文字的机会。
千百年来，教学场景发生了-的改变。教学信息化，智能录播、vr技术等等应用，让我们的学习变得有趣。 但是黑板，却一直保留着本来的样子，我们的教学常常是粉尘飞扬，老师们也总是满手墨迹……
课堂教学使用黑板也有一个发生和演进的过程。作为可以重复使用的课堂教学工具的黑板源自学习者个人使用的沙盘和石板。在发明造纸术后，学习者个人使用的书画工具在我国是毛笔和纸张，在西方是羽毛笔和纸张。但材料比较昂贵而且无法重复使用。于是，沙盘和石板作为自制或廉价的书画工具依然存在。使用沙盘就是用细树枝或细木棍在一个装有沙子的扁盘中书画。写满了可以将沙子抹平后再次书画。石板石笔用特殊的石材做成，使用时用石笔在石板上书画，留下白色的印痕，并且很容易擦去重写
推拉式轨道 方便切换板面
根据教室线路分布及投影吊装位置，合理确定电子白板在框架内的摆放位置
左、中、右。边框采用推拉式轨道，可轻松拉动外层绿板，实现电子白板与绿板之间的操作切换，简单方便；在推拉绿板左右安装防碰撞橡胶垫圈，以减少撞击力和噪声
任何产品都有相应的规格，教学黑板也一样。针对于教室的大小，教学黑板的长宽设定要做相应的改变。但是教学黑板的一般规格是不会变的。
1、教学黑板尺寸--高度不应小于一米，宽度的话小学不宜小于三米六，中学不宜小于四米。
2、黑板下沿与讲台面的垂直距离--小学宜为八到九米，中学宜为十到十一米。
3、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于两米，宽度不应小于六米五，高度宜为两米。
教学黑板的规格规定，是经过实践总结出来的经验，比较符合学生上课使用黑板的规范和用眼卫生。所以每个重庆黑板生产厂家一定要严格按照教学黑板规格生产定制。
在文字发明以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统-讲已经可以称为黑板。之后发展成一代的写字类黑板，选用的是生产生活中常见的材料制作而成，主要用普通笔支在表面书写文字为主。
在19世纪以前的英国，学生们去上学时，脖子上都会挂着一小块木板，上面贴着一张纸，写着字母表。这种人手一块的便携式工具就是黑板的前身。它一般叫做识字板，有“-型”的是用动物的角的。后来才有了具备反复擦写功能的识字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。
后来黑板就发生了从便携式到“台式”的变化。说“台式”，其实应该叫“悬挂式”——挂在教室前面的一块木板，尺寸不大，长约38公分。识字板从此由学生用具转变成了教学用具。在纸和铅笔还十分昂贵的年代，这给学生们省了很多钱。
在19世纪以前的英国，学生们去上学时，脖子上都会挂着一小块木板，上面贴着一张纸，写着字母表。这种人手一块的便携式工具就是黑板的前身。它一般叫做识字板，有“-型”的是用动物的角做的。后来才有了具备反复擦写功能的识字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。
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