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电子白板的有效使用尺寸

在购买交互式电子白板时需要详细了解电子白板的有效使用尺寸，这样才不会买错上当， 实际有效使用尺寸——指的是能被投影仪投影到的或电视显示的实际屏幕大小，因此实际有效使用尺寸等于扣除边框的板面尺寸。但是对于电子白板实际应用上而言，我们通常认为实际有效使用尺寸是指书写的有效尺寸，因为虽然有些区域能显示出投影的内容，但是这些区域是不能进行有效书写的一般在白板边框四周，因此这些区域必须被扣除。

软木板的施工方法有哪些

软木板如何施工

软木板施工方法:

1、所需工具为铅垂线、直尺、丁字尺、抹刀、电工刀、铅笔、橡皮磙子。

2、找出施工表面的中心点、过中心点，划互相垂直的两条线，并以此为施工的起点。从交点开始以这两条线为基准找出块墙板的位置。

3、使用的抹刀，在施工表面涂一薄层胶水，面积约2平方米，如果用双面接触性胶水。则在墙板上也应涂满胶水。

4、将墙板一块接一块地粘贴在墙上，每次的面积为2平方米，以-的有胶水完全干透根据周围环境的温度，需要10至30分钟，

5、仔细地将位于中心的墙板粘贴好，用力按压。以-四周边角粘贴牢固，按事先的排列顺序粘贴其余的墙板。为获得与众不同和引人入胜的效果，可采用“砌砖式”的方法施工。

6、在墙角处，将需切割的墙板准确地放在粘贴好的墙板上，再将另一块墙板放在上面，顶在墙上，进行划线，然后按线切割。如果边缘轮廓不规则，可以按剪纸的模板切割。

黑板制成

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。

中世纪，人们发现石灰与水混合制成块状物，用类似于木炭笔的方法在深色坚硬的物品表面书写，到了19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，直到19世纪中期才在各地学校流行起来。

两百多年来，黑板从早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板....见证了教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。

-型、主体型和合作型教学板

介绍/用途

一、 基-学板和辅-学板

这是根据教学教学板的-进行的分类。基-学板也叫-学板。基-学板是体现教学目的与教学内容内在联系的重点、难点、中心和关键的教学板，是能够表现教学中心内容的基本事实、基本思想的教学板,是能够反映教学内容的结构及其表现形式的教学板。-学板是教学板的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。

二 、-型、主体型和合作型教学板

这是根据教学板的主体进行的分类。-型永翔教学板是贯彻-意图,由教师-完成的教学板。它可以由教师事先根据教学内容和课时的教学要求，通盘考虑、周密计划、进行-设计。但-型教学板应考虑适应学生的接受能力，争取学生的密切配合。