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?孩子-没有离开过爸妈身边，我们很-他能不能适应这种独立生活？

孩子-没有离开过爸妈身边，我们很-他能不能适应这种独立生活？

您这种-是可以理解的，但是孩子迟早要离开家长的怀抱的，不妨-早些接受这样的锻炼，通过冬夏令营孩子可以培养起独立自理能力，也许有的孩子在营地会想家，会想回家，但我们的生活老师和教官都是经验十分丰富的，他们很懂孩子心理，会很及时处理诸如此类的问题。帮孩子在课外时间报名参加-，在一定程度上确实能够有效的提升孩子的学习成绩，但是我们家长有没有考虑过这样除了能给孩子带来学习成绩上的进步之外还能带来什么呢。我们历届都有遇到过这样问题，但经过老师的细心引导，并且家长能配合好我们老师，孩子都能克服自己的弱点，迈出成功的一步，这对于孩子今后的学习和生活都是一个积极的影响作用。

为什么父母都给孩子报名了？

现在的孩子变了？

如今，

我们面对着一个全新的

一个充满了智能化和网络化的

-。

不是孩子变了，是变了

现在的孩子的教育与生活

都是幸福的、-舒适的

孩子们大多不懂得

沟通、合作、宽容、理解，

感恩、自律、乐观...

父母的担忧、烦恼

孩子们的-习惯

父母需要给孩子提供

一次刻苦的活动体验，

一个心灵与身体洗礼，

一场走心的成长教育。

-拥有好习惯

正是善战少年的目标所在

广州善战少年，用封闭式-化管理能培养孩子-的习惯，以-拓展式教学训练适应能力，-在真实的-环境中开展体能技能训练，文化学习和交流活动，锻炼独立生活能力，培养劳动意识；一般情况下，孩子严格要求是好事，但是有时父母对孩子要求太高，甚至吹毛求疵的话，就给孩子造成心理压力、-没有自己的想法、使孩子产生厌学心理、-的心理蒙上了阴影。学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能；结交新朋友，学会与他人合作；培养-能力、团队精神等。

家长被孩子的“假努力”所蒙蔽？怎么办！

俗-：一分耕耘一分收获，-背后是辛苦的付出，只有努力才有-未来。然而，还是不是努力就会有收获呢？有些家长发现自己的孩子明明很努力，成绩却不好，为什么呢？

因为，他们可能在假学习、假努力，

有时候孩子的“努力”，

不过是自我感觉-。

大人和孩子，都可能“假努力”

假“勤奋”真“懒惰”

低勤奋掩盖下的真懒惰

“假努力”的成果是低的、无效的

真正的勤奋是做的事

时间不是衡量勤奋的标准

父母不要以为只要孩子-到晚坐在书桌前，

就是“好好学习”

长时间学习不等于-思考，也不等于学进去了。

长时间的学习可能是因为发呆，看手机。

孩子们表演勤奋，怎么办？

父母要在行动上重视起来，

抱怨和唠叨表示“关心”，

其实也是一种“伪关心”。

摒弃孩子“假勤奋”“真懒惰”

-孩子们

慵懒、拖沓、逃避、厌学、抱怨

没有什么比-参加一次-夏令营更有用了！

这个暑假，低成本改变孩子的坏毛病