南阳中体咏春教育常年开设课程:咏春拳。包含:少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、-特训班、武术兴趣班、武术-等科目。另开设成年人武术-、武术教练员-等多门武术课程。
练习武术除了对青少儿身体素质有积极作用以外,同样也能促进他们精神文化素养的提升,学习如何在生活中以礼待人,其讲求的五大精神是“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”,另外,每一次练习或对抗都要求“以礼始,以礼终”。
跆拳道之所以被人们广泛认识并感兴趣、其中一个主要原因是它的技术动作中占大多数量的脚的技术.脚被运用于格挡、防御和进攻上。脚的许多变化动作为训练者(主要是初学者)提供了增强平衡力和速度的简易方法。在这一节中提供的脚的技术是为了提高训练者的技术水平,因为在实战中要求脚的运用要快速和具有连续性。如果在实践中没能完成脚的动作,将导致失去腿的控制和力量,以及平衡。脚应该与髋部和腹部敏捷的转动相协调,并协力在同一直线上达到目标。
当敌我双方在黐手般的近距离摆出“曲手留中”的架式来对峙时,“四门”中的“低外侧”、“低内侧”两门,基本上不用多理.被对方“曲手留中”的前锋手威胁着.谁也不敢抽手打下,自己的手一旦抽离,-的前锋手便瞬间打到。因此.在近距离的对峙中,“高外侧”、“高内侧”两门为重要,而“摊、膀、伏”三下,就能有效地看管这两门。摊手看守自己的“外侧”,伏手看管自己的“内侧”,摊、伏两下占领了“高外侧”、“高内侧”两门的底部,再多添一下膀手,便把“高外侧”、“高内侧”两门的顶部都授盖了。三下手有水平线,有直线,有斜线,合起来是一个三角立方体.三下手在变换时,-是由摊转膀,手肘便在自己上半身的-画了一条弧线,摊、膀互动,自己的胸前便出现了四分一个球体,左右两手合作,便形成二分一个球体,那球体,便是自己“高外侧”、“高内侧”两门的动力屏障,更是近距离对峙中的屏障。
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