重庆孩子说话晚-学校品牌企业「康语启辰康复」

 怎样的行为可能有儿童---的倾向

语言表达能力差，不爱说话

儿童---前兆非常直接的一种表现形式，就是孩子的语言表达能力差，不爱说话，尤其在孩子语言发展期的阶段，依然不能够---的进行语言的表达，并且平时不太爱与人说话。对于这一类孩子，家长朋友们需要---注意，即使不是儿童---的表现，也非常有可能是因为其他原因所导致的，做深入检查并积极排除非常重要。

----路上的误区

进行大量的感觉统合培训

感觉统合我们在前面也介绍过，“感觉统合”是指人体qi官各个部位输入的感觉信息的组合，并且大脑被整合以完成对体外感知的反应。感觉失衡的常见表现是身体运动和感觉运动的不协调。

研究表明，感觉统合训练可以在一定程度上提高儿童的身体协调能力，因此---康复训练通常包括感觉统合训练。

但是，感觉统合训练对---的---问题社会障碍，语言发展障碍，刻板行为没有重大影响。每个孩子的感觉统合障碍的程度各不相同，因此取决于孩子的感觉统合训练需要多长时间。根据失调的情况，一定不能盲目地依靠感觉统合来解决所有问题。

   不管是---技能的训练或者沟通与社会性教育，建议要注意几个基本原则：

1、要着重儿童的学习动机与情绪。

2、要善用---者的优势能力，如视觉的学习，以及例行性活动的遵守。

3、要循序渐进，参照一般儿童发展的阶段，挑选---儿童正萌发出来的能力进行教学。

4、密集教学，一星期要有十五小时以上的教学时间，效果才会显着。

5、要有家长参与，学校与家庭之间要充分合作。

6、教学要有系统与结构，让---儿童很容易理解教学的内容。

7、要重视融合教育与小区活动的参与。