天津-辅导机构-「衡联教育」

初中语文与高中语文的区别

1、选文上的区别

选入语文教材的作品在广度和---上有很大区别。初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，---也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来---，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强，因为高中生接近成年，应具备这种能力和修养。

2、文言文的区别

初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。

初中三年所学的知识总量甚至比高中一年还要少

初中三年所学的知识总量甚至比高中一年还要少。比如数学，高中数学理科学生需要学习七本书，每本书都有重要的入学考试内容。英语单词从初中的1600个增加到3500个单词+500个短语。所以一开始，很多学生都会有“碰壁”的感觉，这就是俗称的陡坡效应。因此，有---提前在暑假进行预习。

初中教师往往采用直观的教学方法反复讲解，教师需要花更多的时间给学生具体的指导。进入高中后，教师在课堂上更注重分析，反复讲解的时间较少，学生互动较多，许多问题需要学生独立思考。而且，高中科目增加，每个教师的教学方法和教学内容都不尽相同，对学生的学习要求往往不一致。

高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面

难度加大——“初升高”是道门槛

进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多，包括学习内容、方式等等各个方面。

具体来说，高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面：

高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了；不太习惯高中的自学方式；学习方法和习惯还停留在初中阶段；老师上课速度快，跟不上老师的思路；上课能听懂，课后作业不会做；理科尤其是数学和物理；不能有效地支配时间；高中的竞争比初中大幅提高；高中生活不能很快适应。

未雨绸缪——提---步准备---

对于即将升入高中阶段-，每个高中教师几乎都提出一个忠告：千万不要以为离---还有三年，高一年级就可以马马虎虎地学习。据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在---中，有关函数的考题---填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。