讲师授课结束对自己的总结
课程结束,反思提高。
作为一名讲师,授课结束后应该怎么做课程结束后就可以好好放松下了,不要像我一样,讲完一节课晚上翻来覆去---,一直回想课程讲授过程中的失误,不过这样也好,刚开始培训的时候,培训完我都会写培训记录贴,总结出自己的优点及不足,留待下次改正。所以,学而不思则罔,适当的反思会让你获得的进步。
传授育人的意义是什么?
教师这个职业是人类社会古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的---和个性的塑造者。因此人们把“人类的---”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起---作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、、组织者。教师工作的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到的兴衰。
讲师授课过程技巧
互动开场,吸引注意力。在开课伊始学员刚坐定,当主持人把话筒交到你手里的时候,就意味着这节课的主角到你了。小编刚登台的 时候还发生过一个插曲,就是学员来的太多了,学员鼓完掌我大脑一片空白,让场面静了几秒钟,幸好我及时反应过来,用一句话救了场:我看看我的托儿在哪里。课后我回想这真的是一个很冷的笑话,不过这句话挽救了场面安静的---,也迅速拉近了讲师和学员的距离,所以课程刚开始不用着急就进入讲课,先说一点点题外话“笼络”学员的心更重要。
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