初升高衔接机构服务介绍「衡联教育」

2、思想松懈。

初中数学拔尖-，如果用初-法学习高中，没有在思想上重视，方法上改变，容易跟不上。尤其是有-初一初二不努力，到了初三“临时抱佛脚”，也有可能成绩突飞猛进，但在高中数学中就很难办到，因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段，一旦落下就很难赶上。

3、基础不实没补上。

初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，到高中才能学得-。

1、快活阅读动动脑，练练笔，保持一定的学习状态，比如上一些有益的网站，接触一些数学史、数学文化、数学的名人逸事等都可以引发对数学的兴趣。

2、知识储备整理一下自己的缺陷，如初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材可以进行预习，适当连一些基础的题但不提倡大量做题。

3、对于--可以不上预习班，锻炼自己在家自主学习。

孩子到另外一地方上学,远离了原来的朋友

　　处理好孩子的分离

　　我们每一个人在换环境的时候，都会出现不适感，会有各种各样的反应，孩子更是如此。比如情绪-容易波动，常给家里打电话，诉说自己在这里一切都不如意。跟同学的关系难以处理，动不动就想回家，或者让父母来看他等等。其实这些反应都是很正常的。孩子到另外一地方上学，远离了原来的朋友，远离了家人，远离了家的亲切熟悉的感觉。这时孩子面临的是关系的剥夺和文化的剥夺。我们每一个人都必须浸入在一定的关系氛围里面、关系网里。浸入到一定的文化环境里，当一个人不得不从原来的环境里出来，进入到另一个完全陌生的环境里就会产生分离，产生各种不适应。作为家长应该采取正确的措施，来帮助孩子渡过这样一个阶段。

学生们在进入高中之前,需要注意哪些问题?

学生们在进入高中之前，需要注意哪些问题？

对-关注的家长和-们都知道，如今我国已经在各个省份逐渐开始实行新-模式，学生们在选科组合方面也必须要提起重视，因此到这种阶段学生们要根据自身情况来决定，自己到底是以文科为主还是以理科为主。

初中的学习节奏和高中的学习节奏不一样了，难度也大不相同，学生们在进入高中之前，一定要制定合适的学习目标，并且为之努力，这样也能够对自己起到激励作用，对于自己的成绩也能够有相对应的影响。

学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度

　　学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

　　高中的学习对学生的思考能力和理解能力要求-，如果抓不住每门课的学习特点和思维方式就匆匆投入学习，是不理智的。而高中每门知识点都比较多，整天中要掌握的东西也很多，每门课都要花时间，加之初中时大多数时间都由老师分配，而在高中大多数则自由分配，选择范围很广，所以同学们要根据自己的学习情况来分配时间。