儿童口吃矫正中心-「合肥信康口吃」

持续训练的原则。纠正儿童口吃不能断断续续，不能-。制定一些训练计划，每天严格执行训练强度。只有持之以恒才能取得成果。要找到口吃的原因，如口吃-身边，应尽量-避免。如果家长对孩子口吃有问题，要及时纠正，不能急躁，因为越是训斥和禁止，孩子越紧张，口吃就越-。亲子互动：对于儿童口吃来说，父母进行康复训练具有一定的优势，一是环境优势，第二是时间优势，通过日常生活互动，进行引导比较有效，-是一些发育性口吃的孩子，康复几率-。当然家庭训练，父母需要学习掌握一些口吃训练技巧和心理学方面的知识。

多鼓励少责怪。家长应该-口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中，家长要有耐心，多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是取得好效果的前提之一。不关注孩子的口吃。不要刻意在日常互动中提醒孩子注意口吃。不要给孩子交流时，制造-感，也不要预先提醒孩子在别人面前如何说话。如果孩子因为口吃被嘲笑，父母要想办法进行心理疏导，不闻不问或情绪激动都不可取。

为了孩子，父母也要改变自己的语言习惯，哪怕语言组织完成，也要晚3秒开口，语言节奏尽量放慢，-学会用简练的词汇，表达丰富的思想。早期矫正原则。口吃越早纠正，效果越好，因为孩子年龄越大，可塑性越强，越容易取得好的效果。因此，儿童口吃一经发现应立即纠正。如何-儿童口吃？在心理-的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言官，才能获得语言矫正训练的成功。

口吃的儿童约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童是在5岁以前发病的。口吃多在幼儿期形成，也容易在幼儿期纠正，如果得不到纠正，则可能伴随。家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚。及时采取口吃矫正训练-。多讲多练，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要间断或半途而废，-多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。