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标识牌制作工艺学校标识设计

标识牌制作工艺

学校标识设计我们普遍认为一块成功的标识牌需要在发挥其本身标示功能的基础上需要提升视觉效果，学校标识设计在美化环境的同时又不显突兀，与周围环境交相呼应。

标识牌上面的文字、图形、色彩等是构成标识牌视觉功能的主要元素，学校标识设计可以说是标识牌的价值体现。标识牌在经过了钣金造型、批灰底漆等工序之后就进入到版面内容的制造工序——丝网印刷学校标识设计。

学校标识设计丝网印刷是指印版呈网状、版面形成通孔和不通孔两部分，印刷时油墨在刮墨版的挤压下从版面通孔部分漏印在承印物上。油墨丝网印刷以其优良的-，鲜明的色彩饱和度、学校标识设计-性而被广泛应用于标识牌制作中。丝网印刷具体有哪些优点呢？5、沿海地区的用户，选择耐蚀性能较好的电泳涂漆铝型材、粉末喷涂铝型材或氟碳喷涂型材产品。点创标识为大家介绍一下。

(1)学校标识设计不受承印物大小和形状的-；

一般印刷,只能在平面上进行，而丝网印不仅能在平面上进行印刷还能在特殊形状的成型物上如球面曲面上印刷，有形状的东西都可以用丝网印刷来进行。

(2)学校标识设计版面柔软印压小

丝网柔软而富有弹性。

(3)墨层覆盖力强，立体感明显。

(4)学校标识设计适用于各种类型的油墨。

(5)耐旋光性能强，可使印刷品的光泽不变。这使得印刷一些不干胶时，不用额外覆膜等工艺。

(6)学校标识设计印刷方式灵活多样。

(7)制版方便、价格便宜、技术易于掌握。学校标识设计

学校导视系统标识牌的设计思路和注意点学校标识设计

学校标识设计学校导视系统标识牌的设计思路和注意点

人们到达一个陌生的环境时寻址问路基本的问题就是“我在哪？”“我要去的地方在哪？”“怎么 走？导览图一般一个版面就可以放置全部内容，根据实际情况，也可分为两个或多个版面。”习惯采用传统的“看”、“听”“问”“答”的方式，学校标识设计希望得到非常简单直观的解答。校区导视系统 标识牌设计要根总体规划进行功能区划分，采用分级检索、图文的有机结合和实效美观的立体造型进行标识牌设计，学校标识设计以求达到指示清晰、直观、连续的使用效果和统一、融合、人性化的艺术效果。学校标识设计真正达到使一个-没有来过该校区的人，依靠布点合理、信息完整、指示明确的导视标识牌系统，不用询问任何人就能轻松找到目的地。

学校标识设计学校导视系统标识牌设计时应当注意一下几点：

1.与学校形象系统的统一。

2.与校园整体形象设计原则相符。建立人物流、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建学校公共信息导视系统标识牌。学校标识设计

3.延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。

4.分级检索。学校标识设计导视系统标识牌应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。

5.标识牌的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。

6.标识牌使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。

7.交通标识牌布点要合理。学校标识设计

8.学校标识设计符合人机工程学原理。标识牌的尺寸、色彩及文字大小要从人机工程学的角度详尽表述，并给出的标准为参照。

9.车行导向系统标志形状、规格、颜色符合道路交通标志和标线。

10.学校标识设计符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教-展需要。

只要结合以上几点要求，学校标识设计那么学校导视系统标识牌一定能够-的展现学校的精神与文化底蕴，从而增强学校的凝聚力，-的以无形的方式为学校起到宣传传播作用。学校标识设计

学校标识设计分类

学校标识设计分类

学校标识设计形态

1、横式：整个比例横向比较长。一般整面都被利用为标识标牌。一般在小店铺和大建筑的墙面上都可以看到。

2、竖式：整个比例竖向比较长。一般整面都被利用为标识标牌。

3、突形：在建筑物的墙面上-，除了背面以外的整面或有两侧墙面的情况下，两侧都被利用为广告载体的标识标牌。例如-标识牌。

4、地柱形：标记在地面的某些固定构造上的横形、竖形、立体形的标识标牌

5、屋顶式：指在某建筑物的屋顶上设置一些固定构造物，并在上面挂着或贴着的板形活立方形或幻性的标识标牌。

学校标识设计材料

1、光滑标识标牌：画面或板面有油性，非常光滑。

2、夜光材料标识标牌：用夜光材料牌即我们通常说的霓虹灯。

3、标识标牌：用酸质材料做板面主材料。

4、金属标识标牌：在没有-板面的情况下，用金属做为标牌的板面或文字的主材料以及用金属作为标识的主载体。

5、电光板标识标牌：用发光二极管或夜光管实现单色或彩色的表现效果。以发光的二极管和表现方式，可分为夜光电光板、lcd、led、crt、fdt等五大种类。

6、木质标识牌：用木头做原料，做防腐处理，一般用于古建园林。

7、亚克力标识牌：应用亚克力材料做成，更为精美，一般用于建筑物、楼层、洗手间等。