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远程教育介绍

接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养-的学习习惯；掌握-的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。在远程教育中，网络等媒体提供给学习者学习机会的同时，学习者也应学会适应网络学习方式。那么，学习者应做到：1.掌握网络学习的基本技能。2.激发潜在的学习动机奥苏贝尔提出的认知内驱力，自我提高内驱力的-作用。3.学会调整自己的学习情感在网络学习中常常感到孤独感，学习者应在这个开放的平台中主动参与讨论，交流知识和经验等。远程教育4.提高自己的元认知技能元认知就是对认知过程的积极计划、监控、调节的技能，从而提高学习效率。

远程教育教学课件

教学课件网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件，网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等，把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。-的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”，这两种模式忽视了不同学生的学习特点，不能长时间吸引学生学习，不能满足学生学习过程中的互动要求。网络课件在制作过程中，除了要细化教学内容、丰富表现形式外，还要强化教学交互性的设计。教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸，表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式，教学互动可以借助于msn、bbs、程序设计等技术实现。