封闭式少年教育基地-矫正「安徽优培」

封闭式学校，是将孩子们统一住的一个集体内，将他们的生活、饮食、活动都集合在一起的学校。封闭式分为全封闭和半封闭。由于部分青少年的性格内向，中国传统文化和教育缺乏开放性，社会又处于转型期，一些浮躁偏激的社会情绪，对青少年心理健康影响很大。学生的人生价值观正处于“心理上断乳期”，表现为-不稳定性，封闭式管理能够减少社会-因素的，隔绝干扰，保护教育本身的纯洁性，让学生静心学习。

任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。-教育采取全日制和非全日制教育形式，是-的划分形式，没有专门文件或法律解释对其作出说明。封闭式管理是根据-生个性发展特点，针对这一学生群体自控能力相对比较差，不具备足够的分辨能力，而为他们营造的一种精神-。

繁重的课业任务、激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，使得青少年的心理压力越来越大。-是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化知识的教育，还要-们具备健康的心态和-的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。

有利于学生个人品质与-行为习惯的培养。封闭式学校使他们在较短的时间内尽快适应提高劳动素质，增强独立生产的能力。封闭式教育有利于学生保持纯净的学习心态不受外界影响，有利于学生的人身财产安全。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化知识的教育，还要-们具备健康的心态和-的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。