福州孩子-常用指南「小海豚-」

 跑步对---患儿的好处？

促进语言和交往能力的发展

一些孤独症儿童的语言交往能力差，甚至是无语言，或只会发一些简单的声音。语言的形成和发展本身就是一个比较复杂的过程，其中包括大脑中语言神经的发展和语言qi官的发育，呼吸及气息的运用，以及认知能力的发展，语言环境的影响等等。大量做奔跑、蹦跳运动会增进气息的顺畅性，边跑跳边说可以提高声带的功能，增强发音力量。

  是什么在影响孤独症孩子的行为？

自我---

---孩子会重复性地发生肢体行为、声音以及某种物体的重复性运动。很多时候出现这种行为，总的来说是ta们为减少外界---而用自己觉得舒服的方式来进行调节，舒缓紧张、jiao虑和无聊等。

我们普通人感到心烦无聊的时候，也会通过---喝酒、---来排忧解闷。

抗拒某些事物

孤独症孩子普遍有感知觉异常的情况，比如在外面听到汽车声会觉得害怕；对食物的样子、味道和口感等异常挑剔等。

这些事物给ta们带来不舒服、害怕、恐慌等等感受，在ta们的大脑里会被放大很多倍，使得ta们非常抗拒。

家长们在日常生活中也要注意观察，了解孩子形成行为结果的原因，并在其中做好引导和给孩子寻找恰当的替代行为。

   如果孩子有下面这些---，就可能是患上了---

1、无---常情感交流：患儿可能无法区分哪个是亲人，哪个是陌生人，此外，他们在和人说话的时候也不看对方的脸，会回避别人的眼睛。不喜欢跟别人玩耍，喜欢自己一个人玩，这样才觉得舒服，而且患儿也没有什么同情心。

2、不能模仿：大多数孩子都喜欢模仿各种人的动作好、语言。通过模仿孩子们可以学会了很多语言、手势和表情，但是患有---的儿童就不会模仿。

3、多动不安：自闭的儿童总是坐不住，经常踮着脚尖走路，注意力很难集中。经常环顾四周，伸长脖子，举止显得很奇怪。