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进入体感训练现场,首先倾听老师的讲解,对事故的分类、概念上理解、影响事故发生的因素、事故发生造成的后果、事故发生的防范和应急措施,对这些有清晰的认识,然后大家分组开始模拟体感项目,有老师带领、指挥我们学员对体感项目进行操作,真实体验高处坠落、机械伤害、物体打击、煤气、触电等事故的发生,让我们受训者在观看、参与、体验的过程中,有效地把“听、看、做”思维与行动结合在一起,深入了解安全事故的危害性和引发的后果,从感性上加深对安全重要性的认识,提高我们的安全技能,有效地减少生产现场的安全事故。从上世纪80年代起,体验式培训教育被引用到企业安全培训中,日本、韩国、日本、英国及德国等企业都相继建成安全体感培训中心,2005年9月浦项光阳制铁所建成“安全体验中心”,设有安全展示厅和9个体验实习室。
实现公司安全发展是企业安全培训,安全培训是企业生存和发展之动力,要实现安全生产,不仅取决于员工本身的素质,也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养,只有真正的提高了员工的安全素质和意识,才能使员工规范自己的安全行为,减少安全事故的发生,-公司安全健康的发展。在使用中可能有很多需要注意的事项,不然非常容易出现摔伤或撞伤现象。
安全中为了让员工真正的了解安全的重要性,而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉,我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容,图片内容优于文字内容,让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式,但是光看不能亲身体验,不能使员工真正的了解,比如举例子:我们讲异常处置方式,告诉员工“停止-呼叫-等待”,异常处置的时候按下急停按钮,或者原地待命,呼叫管理者原地等待,否则不按照这个执行可能发生灾害,讲的时候大家都能够说出来,为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢?当然,认真来说体感车的上手难度还是相当低的,但难保粗心大意下酿成悲剧。很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置,但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。
通过漏电的发生试验,使参加体感教育人员直观的感受:没有漏电保护器可能产生的-后果,认知漏电保护对每个从事电气作业人员的重要性,及防止触电的发生,并可感受安全漏电流。
1、按试验器面板电路图,用两根导线将电压表接在电阻1、电阻12左端;用一根导线连接电阻12左端与第二个漏电保护器的输入端;用两根导线分别接在电阻6、电阻7的右端,然后短接此两根导线;
2、送上电源;调整电压至220v,电流9ma;
3、逐个短接试验器面板电阻,电流上升至22ma以上时漏电保护器应正确动作;
通过漏电火花试验,使参加体感教育人员直观的感受:没有漏电火花发生可能产生-后果,认知防止漏电火花产生的重要性,并-看漏电火花产生时的现象。
1、按照试验器面板电路图,将电阻1、电阻12接成并联,电压表用两根导线分别连接在第二个漏电保护器输出端;从并联电阻右端接出一根导线在地面铁板端子上,再从第二个漏电保护器输出端引出一根导线至铁棒端子上;
2、用铁棒在铁板上滑动可看见漏电火花出现;
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