重庆发育迟缓学校电话免费咨询「康语启辰康复」

  语言发展-的表现

1.没有沟通障碍

您可以与其他孩子玩耍，互相交流并通过肢体语言进行交流，但是由于语言障碍，他们很容易被其他孩子-。

2.正常的学习能力

您可以学习同龄儿童的所有课程，能够理解所有说明，可以掌握新知识，例如听故事，并具有丰富的-力。

3.其他能力与同龄人相似

语言发展迟缓仅表现在同龄儿童中，他们的语言能力落后，并且是正常的。-儿童在各个方面都不同于同年龄的儿童，尤其是由于交流学习能力差。

如果父母发现孩子有-或语言发育-倾向，则不能将其视为理所当然，以免引起孩子的-并将其病情推向无法弥补的地步。这时，请咨询-老师和医生，在他们的指导下，消除您作为父母应有的耐心，逐步扭转孩子的病情，zui终达到康复的目的。

如果孩子只有几个游戏，没关系，我们可以使用孩子zui喜欢的玩具和主题来扩展游戏。

-孩子-后没效果？确定你做对了吗？

指令给孩子但是无辅助

许多父母给孩子下达指示后，孩子们不会做出反应或倾听，父母常常会反复下达指示，语气会变得越来越严厉，语气会变得更高，甚至谴责孩子，但孩子仍然对父母发出的指示漠不关心。我们通常将这些指令称为空指令。

这将导致父母的指示对孩子无用，对指示和语言，社交信号等不敏感，并且会感到被问到该做什么和该做什么，并且会随着时间的推移而抵抗也会觉得孩子的不-”。

因此，必须执行给孩子的指示孩子没有执行di一遍。当发出第二条指令时，在反应时间之后，孩子仍然没有回应或犯了一个错误。父母应及时提供帮助，以-孩子的反应与指导一致。