同步教学软件报价规格齐全「日月星云」

北京日月星云《小学科学3d互动教学系统》的特点

1. 交互性：系统以积件、素材库为主，与知识点关联紧密的3d模型、图片、声音、动画、视频等多种数字媒体构成了系统的交互主体，为教师学科教学、个性化发挥提供了便利条件。

2. 策划、设计、开发、测试等全过程都有团队教材编辑、教研员、教师的-参与，逐个知识点、逐个课件的-、把关；并且随时收集用户的反馈信息，不断对产品进行完善……，这是-产品的基石。

互动教学系统的特点

同步互动教学是实验教学的-，是实验军校特色培训项目的三项特点之一(另二项分别为思德教育和衔接教学)，同步教学是对军旅文化和军校教育优势-的高度提炼和科学应用。

1、同步教学的基本定义。同步教学是指本科、-、就业等三项培训，科学融会贯通、合理渗透交叉、周密衔接同步，同时系统计划、同时展开。

2、同步教学的可能性。从内容上看：本科培训的内容就是-培训的主要内容，-培训的主要内容多数也是就业培训的重要内容。从时间上看：大学一般只有三年教学时间，每天4学时三年共2800学时；同步教学每天6学时，二年共3600学时。由此可见，内容上有-性，时间上有保障性。

3、同步教学的现实性。通过多年的实验军校项目试点充分表明，科学严密地组织同步教学，能系统性、规律性地解破高中生升学困惑，能针对性地溶解大学生-困境，能政策性、保障性地化解毕业生就业困难，将使你本科学习-、硕-试胸有成竹、政策就业从容选择！

互动教学系统

高新区教科网——资源共享，互动教学你是不是想让自己的孩子也能聆听全国教室的讲课？是不是想自己孩子能跟其他学校同龄的孩子一起在一个开放式的公共课堂内学习。高新区教科网络将高新区各个学校进行网络互通，实现班级与班级，学校与学校之间的互通，为网内各个学校的教学资源共享，及为以后的高新区网络办公及等其他应用提供了基础网络支持。

动教学中的问题必须是师生互动的结果，问题不仅由教师提出，引起学生的思考，而且要求学生自己能够提出问题，并极力去解决问题。因此，课堂教学中，教师要注重提问的水平，要以自己的一两个问题，引出学生的多个问题，从而培养学生的问题意识，使学生养成勤于动脑的习惯。

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