手术衣微生物检验仪器咨询「辰睿智能」

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使用相同的套套装置，在后四个培养皿上完成上述步骤。五只培养皿完成测试后，弃去菌片，将样品翻转，用 hdpe薄膜包覆。六次培养皿使用15分钟，即完成*个平行测试组。其他4个试件按上述方法分别分别进行六个培养皿的15 min，每片用一片新鲜制得的菌片。若琼脂表面-了液体，将其放置在洁净的台上干燥，盖各琼脂培养皿，置36℃±1℃培养48 h。

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计算培养皿中金黄色落总数，在培养皿中心15 min半径范围内不计菌落数。再次进行惊醒试验时，如果右一个皿或多个皿的计数超过750 cfu (不包括上述培养中心15 min半径范围内的菌落数)。若有一次或多次再次试验仍有一次以上的机会大于750 cfu，说明材料没有足够的阻隔性能，可以终止试验。用来测试材料在机械摩擦阻力情况下的-渗透性能(承受机械摩擦时对液体中的-渗透性能)(抗机械摩擦时对液体中-渗透的屏蔽性能)，主要用于手术单、手术衣和洁净服等。

营养素

水与无机盐

碳源：任何为微生物提供生长和繁殖所必需的碳元素的养分。

源：环境中的有机物质，常用于糖类、油脂、有机酸、有机酸酯、小分子醇等。

功能：碳源对微生物生长代谢的作用主要是提供细胞的碳架，提供细胞生命活动所需的能量，并提供合成产物的碳架。

3，氮源：任何向微生物提供所需氮元素的养分。

源：从环境中获取有机无机含氮物质。

功能：主要用于蛋白质、-的合成，以及含氮的代谢物。

4、能源：营养物质或辐射能，为微生物生命活动提供原始能量来源。

生长因子：微生物生长所必需的微量有机物。

致病微生物

导致人类和动物致病的微生物称为病源微生物，主要有八类：

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帮助消毒衣服的4个步骤

一、先用洗衣粉洗净污垢

许多人认为洗衣精可以杀菌、杀灭-，但实际上洗衣精的杀菌力道并不够，只能对污垢进行清洗，但在给这条毛巾进行充分消毒前，可先用洗衣液将污垢去除，避免消毒过程中污垢过多，削弱杀菌、杀-的能力。

二、用稀释的漂白水浸泡半小时杀灭-

白开水可以杀i死大部分-跟-，建议洗过毛巾后，用漂白水与漂白水的比例为1比100，将漂白水完全浸入毛巾中，而漂白水大概要30分钟才能达到杀菌的效果，所以可以先浸泡半小时，再启动洗衣机转一转，让漂白水充分到达毛巾的每个角落。

此外，如果洗衣机是可以用热水的，也可以用摄氏60~65度的热水清洗。

三、用清水洗净

将毛巾用清水洗净，不能有残留的漂白水，以免对人体造成伤害。

四、拿到烘干机拿去烘乾，或让太阳晒干。

清洁后，一定要拿去晒干或晒干，因为只有在阴凉处晾干，实际上还是会有很多水分残留，而且在晾干的过程中，空气中的病菌可以吸附在湿湿的毛巾上。

但是如果是高温烘乾，只要超过60摄氏度，一般的病菌就会死i亡，假如是阳光晒干，紫外线也能杀菌，比较不易残留病菌。

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