合肥附近国际高中-指导「合肥康桥」

从国际高中毕业-，英语水平一般来说都会比普通高中-要高，这是因为国际高中的学习生活环境基本上是沉浸在英语交流中。在中，学生的考试成绩仅占评价的一部分，而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中，这就要求学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有---的品格素养。国际高中虽说更注重学习的广度，但是不代表就不重视学习---，如果每个领域都只是会个皮毛，那么知识面再广也没有意义。所以，在拓宽知识面的同时，也要对每个领域进行认真的研究。

如果想被国外学校录取，学生基本上都是要参加不同课程考试的，比如：ap考试、a-level考试等，想---是需要学生自己努力学习的，所以对学生独立学习能力也是一种磨练。国际高中注重学生个性发展和实践能力培养。国际高中以英文为主，辅以中文的授课。国际高中整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通，使学生在中国的学校里享受国际化教育。的课堂环境还是小班制氛围，个班在20人左右，老师会强调自主、合作、探究性学习，也能观察到每个孩子的情绪变化。

国际高中与普通高中是两条完全不同的教育路线，是学生求学路上不同的道路而已，是走哪一条路在选择时家长们一定尊重孩子自己的意愿，毕竟孩子能否有一个好未来终还是要靠孩子自己。国际高中的培养目标不只是为了升学，更重要的是培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神。国际高中课程是受中外---。国际高中课程---了传统的一考定乾坤的选拔模式，考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。

国际课程设置多元化，学生可以根据自己的兴趣和以后的发展来选择方向，注重调动学生的积极性。在中，学生的考试成绩仅占评价的一部分，而学生的出勤、课堂表现、作业情况等也在评定范围中，这就要求学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有---的品格素养。从国际高中毕业-，英语水平一般来说都会比普通高中-要高，这是因为国际高中的学习生活环境基本上是沉浸在英语交流中。