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“歌师恩、赞师美”教师节主题趣味游戏活动方案 - 活动策划公司 

 一、活动主题：歌师恩、赞师美——教师节主题活动 二、活动时间：20xx年9月10日 三、活动地点：—— 四、活动人员：机构全体教职员工 五、活动目标： 　　1、歌颂教师，舒缓心情。 　　2、借助节日机会，增进员工之间的凝聚力。 　　3、机构形象的塑造，推动机构的发展。 六、活动形式：篝火晚会(主要以游戏的形式) 七、活动环节： 　　1、主持人送出祝福的话语。 　　2、发言。 　　3、游戏互动。 　　4、集体留影。 八、活动过程 　　(一)开场白 　　尊敬的各位、亲爱的老师们： 　　晚上好! 　　(甲)在漾着秋韵的日子里。 　　(乙)在硕果丰收的季节里。 　　(合)我们又迎来了蓓蕾人的8个教师节。除了暖心之外，还有扎心的，在、在节的时候，又有了这样的文案“孤独的人都要吃饱饭”广告词中饱含了多少无奈。 　　(甲)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。 　　(乙)作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子深的祝福。 　　(合)此时，让我们以诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐! 　　(甲)此刻，我还有丝许感动和感谢。感动的是：所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。 　　(乙)感谢的是：机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。 　　(甲)让我们把真挚的掌声送给总监，祝福她早日康复! 　　(乙)同时也把掌声送给自己，用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的-与神圣。 　　(二)讲话 　　(甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。 　　(乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请xx讲话。 　　(三)游戏环节 　　(甲) 感谢xx的祝福。游戏---带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。 　　(乙)亲爱的老师们让我们一起来放松，尽情感受欢喜吧! 

小学亲子趣味运动会活动方案-“增进亲情，发展社交能力” - 活动策划公司 

 一、指导思想： 　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，---在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育，增强家校间的透明度、---度，---地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 　　1.为家庭提供的服务和教育指导。 　　2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 　　3.提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。 　　4.指导家长和孩子开展有的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：xx小学全体学生及一年级家长。同时也加强学生与食堂的沟通，使同学们支持生管会的工作，---食堂的工作。 四、活动时间：20xx年x月x日8：30——11：10 亲子活动游戏同时进行。 五、活动项目： 　　(一)全校班级比赛 　　比赛名称：跑跳转运---拼 　　比赛规则：每班派运动员三十名，到第十组为双人携手跑(一二年级40米、三——六年级60米)达到制定地点后一选手跳绳(一二年级10个、三——六年级20个)一选手转呼啦圈(一二年级10个、三——六年级20个)，完成后携手跑回交接;到第十一组进行运球(一二年级40米、三——六年级60米)接力，直到二十组全部完成。以时间短为优胜班级。 　　(二)一年级亲子活动游戏： 　　1.一分钟亲子拍球 (老师负责) 　　游戏方法：父子或一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜 。 　　2.一分钟亲子跳绳(老师负责) 　　游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量谁为优胜。 　　3.二人三足跑 　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 　　4.赶小猪 　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 　　

打造一个高执行力、高凝聚力的团队拓展方案 - 活动策划公司 

　　参训单位： 　　承办单位： 　　活动人数：40人 　　活动时间：20**年*月**日—**日 　　培训基地：**拓展基地 　　培训目的： 　　本次培训将主要针对四方面着手---团队： 　　一是增加员工的凝聚力向心力，对团体协作意识深入体会、认识，打造团队执行能力，激发员工的工作热情与斗志，提升执行力与自信心，激发个人潜能，提升业绩; 　　二是增进员工内部沟通与交流，使得内部沟通更有顺畅、有效; 　　三是激发大家营造轻松活跃的氛围，以此调释同事们的工作压力，达到放松心情的效果。 　　由此三方面：打造一个高执行力、高凝聚力的团队。看似简单，做起来却并不容易，毕竟，商家太多了，对于各种能打动用户的---也早已运用的烂熟于胸了。同时通过团队建设的活动增强组织的凝聚力，通过统一大家的思想，树立共同的目标和价值观，让员工真正对组织产生归属感，并愿意积极的投入到各自的本职工作当中，在积极主动的发挥好个人的优势的同时，通过团队合作的形式为企业创造的价值。 　　培训课程大纲 　　项目介绍 　　破冰之旅(以轻松---导入培训) 　　形式介绍： 　　以体验的方式导入拓展训练; 　　组建团队：分队、选队长、画logo、喊队训、唱队歌; 　　讲解培训注意事项; 　　对应目标： 　　使学员迅速理解并融入到培训环境中; 　　形成团队感，便于培训进行; 　　---培训有序、、-进行。 　　南征北战(地面集体项目 挑战级别☆☆☆☆☆) 

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