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学钢琴既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子手眼协调和大脑发育，又有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格，一举多得。然而，该不该将钢琴搬回家，确实是一个沉重的话题。说它沉重，在于从-学钢琴那一刻起，就注定了父母要把自己和孩子“-”在一起，除了有坚实的经济基础做后盾，还要搭进大量的时间、精力和耐心，没有韧性与执著是很难见到-的。即便有这样的认知，但当孩子练习达不到要求时，急躁和-还是在所难免。因此，在决定-学钢琴之前，父母一定要扪心自问：我们的所有准备都-了吗？

在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。

无论从哪个角度来说，这三种能力都是孩子健康成长所需要的。

学习弹奏钢琴需要这三种能力，读书搞研究需要这三种能力，做学生、做教师、做演员、做-、做科研人员，亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃，也都必须具备这三种能力。

怎样培养孩子学钢琴的兴趣?

儿童对钢琴兴趣的产生，有两种。一种是自发的，也就是其自身对某些事物比较感兴趣、倾向性较强，这是一种客观的行为，在钢琴学习中即儿童对钢琴本身及其所发出的声响的兴趣。问题四：如何帮助孩子培养对音乐的敏感和迅速纠正错误的能力快乐法则：-学会聆听，学会自己去发现问题。另一种就是后天需要培养的，只要创造出一个-的音乐环境与气氛，并提供-的音乐教育及指导，这种兴趣是可以能培养出的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。