给-讲故事锻炼-右脑的方式也-
给-讲故事锻炼-右脑的方式也-。在给-讲故事的时候，-的耳朵在听，但是在大脑里面需要去构成影像让自己能-地理解故事。而晚上是-右脑比较活跃的时候，所以很多家长喜欢在晚上给-讲睡前故事。凝视一个橘子(或者交通信号灯、闹钟、自己喜欢的明星脸等)，反复观察其形状、颜色，然后抚摩表面，再闻其气味。脑发育除了受三个不同阶段的影响之外，在幼年时期孩子的大脑营养和成长环境也是会影响孩子的脑发育和智力发育。
用语言去开发他们，教他们说一些话语，让他们从话语中得到一些启示，知道语言中表达的意思。多对小孩子提一些问题，让他们自己去思考，正不正确不重要，重要的是要让他们学会思考。研究表明，每天有阅读的习惯的小孩子比一般的小朋友都聪明，所以培养小孩子的阅读习惯相当重要。开发孩子智力，除了上面这几点，还有一点重要的就是鼓励孩子模仿。孩子在9个月大的时候，就会无意识地模仿大人的行为，这个时候家长就要起到一个-的榜样。
儿童大脑皮质的活动需要大脑中连接不同神经元的突触为基础，突触数越多，大脑皮质活动就越频繁，但如果神经元没有突触做连接就没有了价值了。因此，父母要经常给-的大脑一些-，强化大脑中基些特定部位突触的机能，从而促进大脑的发育，起到加强对大脑开发的作用。我们可以根据-的具体情况，通过触觉、听觉、味觉、空间感知，-、记忆等方面的训练与-，促进-的脑力开发。育儿说，针对性大脑开发游戏绘本是主要开发手段。
多让-动手动眼睛：人的身体很多部位都是由大脑来控制的，而且要大脑开放好，我们就需要让身体的各方面都开发好，平时多-运动，通过运动来-脑神经，-的大脑快速发育，家长可以多带孩子外出跑步、打篮球、打羽毛球等。多让-听歌：音乐是开发-大脑的-，曾有做过调查研究，发现经常听音乐的孩子，大脑发育会比那些不听音乐的孩子要快上很多，尤其是古典音乐对孩子大脑的开发起到-的作用。
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