孩子-给您好的建议「青少年启发培训」

 不要一味的宠着孩子。很多时候家长对孩子的过分溺爱都是造成他们在要求得不到满足时的-行为的原因。现在的孩子大都是独生的子女，因此很多家长对他们的爱就成了一种无原则的溺爱，许多家长对孩子的一些过分行为一味地迁就，这是不可取的，应当要根据不同的情况对他们加以引导，对于他们的一些不是很过分的要求，可以选择通过转移注意力的方式，使他们对刚才的要求失去兴趣。

 而一些原则性的问题，一味地满足他们的心理，这样只会增强孩子的娇气，要让他们清楚地知道自己的是非对错，无原则地溺爱，只会对孩子的成长产生不利影响。

 少-，多配合在孩子小的时候，父母要走在孩子前面领着孩子走。孩子长大后，我们需要改变角色，要从“-者”变成孩子生活中的“配角”，只需要在关键的时候扶他一把即可。这个角色的转换十分重要，不但给了孩子尊重、-、平等和-，而且给了孩子成长的空间。

 少命令，多倾听“快去收拾你的房间！”“把手机给我！”“你赶紧写作业去！”青春期的孩子，他们的独立性与依赖性会进行转变，他们会有更多自己的想法，如果用命令式的语气与孩子说话，很容易激起孩子的逆反心理。我们可以多听听孩子的想法，尊重他们的想法和意见。如果产生了冲突，我们可以用讨论的方式表达，而不是命令的语气。

 教育的目的是培养孩子成为真正的人，具体说起来，就是要培养孩子的六种人格：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。

 糜仁海说：“其中，孩子有了三种人格，就一定不会出问题，会健康地成长，如果他还具备后面的人格，他就能成为一个的人。”要想培养孩子的六种人格，正面的亲子关系-，如何建立正面的亲子关系？介绍“八个工具”：爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和-。“只要家长能够用好这些工具，就能够建立-的亲子关系。”