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我都30了,现在才开始学习古筝晚不晚

30岁学古筝晚不晚 近遇到不少乐友问古筝教程老师这样类似的问题：我都30了，现在才开始学习古筝晚不晚。对于这些朋友我的回答永远是一句话，只要你想学，什么时候都不算晚。 30岁学古筝晚不晚30岁古筝初学感悟 相信很多朋友都看到过一些--，比如老奶奶开始学画画，老爷爷当模特这些，古筝教程老师也不合大家谈什么鸡汤，说看别人这么大年龄还能追寻成功，你为啥不能。老师想和大家说的是，30岁对于人生来说也不过刚走的不远，对比一些晚年才开始有所想法和行动的人来说，你现在的机会已经好太多了，这个年龄可能你说你想成为一个的古筝演奏家，这点可能有些困难，但是如果你只是自己喜欢古筝，想当做兴趣爱好，那么时间真的是绰绰有余。

如何选择适合的老师?_教育频道

如何选择适合的老师？ 一直以来，秉持着一股信念：“乐器的价值在于使用者、学习者。若您完全不会吹、不会弹、也不练习，买到贵演奏级乐器，施坦威钢琴，也会完全失去价值。”那么，“该请-还是前往音乐教室学琴呢?”找一个适合孩子的音乐老师跟其他的科目老师大同小异，考量的出发点可以归类于：自己本身的预算、时间的运用等等。“的，还是学音乐的初衷。”音乐教室提供了一个完善的学习环境，定期的上台表演机会，相对便宜的入门初级学费，完善的调课制度，让学生“试看看”玩音乐，想先培养看看或有兴趣看看-，可以从音乐教室询问起，在音乐教室学音乐，大致上入门初级的学习费用均差异不大。对老师而言：对于音乐老师，在音乐教室兼课外，同时也会“跑-”。-老师，家长省略接送小孩的繁琐，更妥善的利用安排时间。老师的教学过程，家长也可以全程参与，调课相对更弹性自由。缺点也有，老师到家时，学生情境并不是转到上课模式，在看电视或做其它事，“突然”要开始上课。对于较小-，心态上还需花点时间调整。才可以正式开始课程，除非是自律性非常高的小学生。-钟点费上须考量老师的通勤时间加上交通费用，每一位-学生的地点皆不同，需要通车的时间也不同，音乐老师在无法连续安排学生上课的状况下，通常费用会比音乐教室相对的高。

调整你的座位,包括三个方面

调整你的座位，包括三个方面：(1)调整座椅和钢琴之间的距离。坐直，用手臂轻轻举起双手，放在钢琴键盘上。这时，如果手臂的肘部刚好接触到上身垂直线的-一侧，并且上臂和前臂形成一个略大于90度的钝角，坐姿和琴键之间的距离基本合适。如果手臂的肘部向前移动太多，上臂和前臂之间的角度超过90度，整个手臂感觉有点“直”，这意味着你坐得很远，所以你应该把琴凳移向键盘。相反，如果手放在钢琴键盘上，肘部不会被拉到前面，甚至会移到上身垂直线的后面，造成手臂的“窝感”，这表明坐得离键盘太近时，钢琴凳应该适度向后移动。(2)找到整个键盘的中点。带钥匙孔的钢琴，钥匙孔在中间。如果你没有钥匙孔，你可以把脚直接放在钢琴的两个踏板上。这时，如果你的腿没有任何左右偏转，你就坐在中间。另外，你可以在键盘上找到中点。钢琴的88个键盘的中点-c的右侧的个e和f键之间;如果有85个键盘，它会在个e点，在中心c的右边。找到中间点，坐在中间，控制整个局面。(3)调整坐姿。手放在钢琴键盘上，坐直。这时，如果你的手肘略高于钢琴键盘的平面，一般宜坐在较低的位置。然而，如果肘部比钢琴键盘平面-，手臂似乎有点“悬”，手腕不能自然平放，表明坐姿偏高，钢琴凳应适当降低。相反，如果手放在钢琴键盘上时，肘部明显低于钢琴键盘的平面，则意味着坐姿偏低，钢琴凳应适当抬高。

钢琴触感轻重的要求是什么

钢琴触感轻重的要求1．键盘触键的轻重，是指手指弹下琴键的力度大小。在弹奏琴键时，触键应舒适灵敏，三个音区的力度要均匀一致。2．检查键子的灵敏度，用左右手的食指快速连续敲击同一个键，使之能够连续发音，不能出现断续的现象。琴键的重复震奏，在中高音区为8次/秒，低音区不少于6次/秒。3．检查每个白键之间的间隙是否均匀。琴键应该灵活但不松晃，左右晃动琴键，检查其晃量大小，然后检查键子是否在同一水平面上。