山西艺考-文化课培训承诺守信「自强文化」

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-失利后孩子需要的是支持

　　不要指责、抱怨、漠视孩子，孩子考得再差，他永远是你的孩子，不要因为考试不理想就拒孩子之门外。这时候孩子需要父母的支持，而非-的唠叨。父母给孩子的永远是鼓励和肯定，当孩子成绩不理想回到家中，父母给予孩子的是安慰和陪伴，而不是一味的自怨自艾，甚至冷眉横对。同时，-还应避免无谓的精神干扰，才能专心致志，情绪饱满，精力集中，全神贯注。更不要对孩子诉苦，有些父母会因孩子考不上而对孩子诉苦：“这些年为了你上学多么的不容易，舍不得吃、舍不得花，省吃俭用，都给你交了学费，而你……”类似的话，会-有负罪感和内疚之心，这会-感觉自己活着没有价值，会深深地刺痛孩子的心。

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分-。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做zui好的自己走向未来。哭泣法不能经常使用，要慎重，不能天天哭，天天哭就是像林黛玉了。

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不妨歇一口气，临场前这一段时间，应该放松、缓冲一下，别把弦绷得太紧了。文武之道，一张一弛。”大脑左右两半球的活动转换转换，多参加体育活动o暂不去想考试的事。-均应充分认识到，生活的道路不会足一帆风顺的，难免会遇到曲折，问题在予人们能否-新局面。围棋-聂卫平每次重要比赛之前，都是不想围棋，而是打桥牌或干点别的什么。我们不妨也采取类似的办法，借以消除过度的精神紧张和疲劳

对于语文，你的薄弱是？

     诗歌鉴赏和文言文阅读是大部分-的薄弱项。很多学校在这一阶段会发给学生一些关于古典意象、常考情感以及文言字词之类的资料，建议-抽空进行背诵，并在平时的练习中充分利用，不懂的内容及时查阅，这样有助于熟悉零散的知识点，也可以适当提高做题的效率。要找个合适的时间、地点、对象，向朋友、师长倾诉衷肠，如果想哭，就放声大哭一场。

　　对于很多阅读题来说，都有着自身的答题模板。建议-在整理的时候，适当进行框架的归纳总结，整合出适合自己的做题技巧。

英语适当做一下前期的规划，有助于-复习方案的有效实施，促进整体的复习效果。

    每天背15分钟单词比周末集中背2-3小时效果好。

    进入高三，由于英语知识繁杂，很多同学会陷入无头绪的状态，感觉背了很多单词，但成绩就不见提高。对此，同学们一定要树立对英语学科的正确认识。语言学习不是一蹴而就的，需要通过长期积累达到质变，因此一定要有耐心，坚持积累，一年下来一定会得到自己满意的成绩。如果这时，家长也将自己的情绪发泄到孩子的身上，会-的打击他们的自信，这样只会使孩子陷入更深的自责，或者-的抱怨之中。

　　学校的复习通常是按照必修课本顺序复习，单词语法和题型同时进行。这种方式可能并不适合英语成绩在及格线徘徊的同学，没有扎实的词汇语法基础，大量做题只会-打击。老师提供了另外一种思路，“即按照词汇、语法、阅读、写作、完形等板块的顺序复习，先打好基础，再做题，而题型则通过阅读先大量输入，再练习其它题型。需要记住大量的东西：外语单词、历史人物、年代、地理知识、数理化公式、定理……令人愁苦不堪。同学们可以根据自身实际情况，安排复习计划，和学校的复习相辅相成。”