上海沪上方舟择优「开心-」

有时候，玩家甚至能大幅度影响npc的表演。林业豪就遇到过有意飙戏的演员同行来玩，却戏精属性-。游戏过程中，莫名跑去偷拿不属于他这个角色的道具，藏到密室某处，打乱了原定的剧情。林业豪出动所有「小弟」玩家搜寻，前往警局配合调查并捞人，其他npc同事饰演的探长则抓着那个玩家审问。一伙人谁都没拿剧本，互相即兴飙戏。出来后，那个玩家兴奋地说：「-！这也太爽了！」密室npc的任务是：让玩家入戏。而对于npc演员来说，这种即兴表演的体验，也是沉浸式密室表演的-所在。

玩-的-

1.明确问题本身

一般-都有明确的要解决的问题，一个电子锁，一个-锁，一把密码锁，需要钥匙，需要延伸身体长度才能碰到的开关，诸如此类。所以摒除干扰先找到要解决的问题，就是-的开始。有些有趣的-可能是联动的设计实现起来也很复杂，不过很少能碰到。

2.信息收集

数字、字母、文字、颜色，重要度从高到低，脑洞要开，但别太大，一些很难搜索的角落比如高处，很难看到的缝隙一般也不会有重要线索，因为密室要适配大多数人。一个密室的-通常-一层，所以在一开始收集的时候会发现很多冗余信息，这个时候，明确的问题就变得很有帮助，用排除法，-获得一些有效条件。

初代的-本质上是一款“线下-类游戏”，一群人组成团队，扮演角色，运用所学的知识和技能，破l解任务，推动剧情，进而培养人的协作能力、沟通能力、观察能力、逻辑能力、-思维和问题解决能力等。这样的-显然既拥有游戏的故事性和-性，又-教育的多重能力养成，-特l效又还具吸引力；因此如何进行“产教融合”，将教育中元素纳入-中来做好融合，发挥正向价值引l领，还需要从业者开动脑筋。

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