天津-冲刺班价格常用指南「衡联教育」

衔---究竟能够带给学生哪些帮助?

毕竟很多在初中成绩较好-，都是由于不适合高中的学习节奏，而被无情地刷了下来，如果这些学生能够利用好升高中前的这个假期，做好足够的心理准备，升高中后就会轻松很多。因此，升学前的过渡时期很重要，但在这段时间里，学生和家长要做的，不仅仅是要提前预习接下来的课程，更多的还是要做好心理建设，做好万全的准备工作。这需要家长们明白，衔---究竟能够带给学生哪些帮助。这类补课班为了让学生们在一个月内掌握更多的知识，也为了衔---的教学进度能够加快，单纯讲解知识的衔---往往是梳理一些比较表面的知识，快速地给学生们过一遍。

暑假对高一新知识进行适当的预习

高一阶段由于所学知识急剧增加，难度加大，加之生理和心理上的急剧变化以及面对陌生的环境，学生因此很容易产生不适应，从而出现成绩下滑，心理波动。

高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、学习方法调整缓慢的矛盾会造成“陡坡效应”。由于知识和能力要求是一个逐步提升的陡坡，不进则退，学生在爬坡的过程中多数会处于山脚，在开端就导致知识的烂尾，就很难在后续的爬坡过程中继续保有足够的知识储备和信心。

同时由于---对于综合能力的要求较高，有些松散的知识和能力在---中没有得到太高程度的体现，这可能会使学生压力倍增，名次迅速落后，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。

除了要对学生做好心理沟通和疏导，让学生做好心理准备，平滑过渡初升---段之外，重要的就是在暑假对高一新知识进行适当的预习以及做好初高中知识之间的衔接。

学习思维的不同初中的知识

学习思维的不同

初中的知识相对浅显，重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。

所以，在从初中到高中的衔接过程中，提高自身的自学能力和思维能力是关键。

学科上的变化

1语文：量大、面广、有---

初中和高中语文教材在广度和---上有很大的区别。初中语文的选文较简短，高中语文不仅长度加长，---也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来---。如---作文一般要求是六百字左右，而---作文要求在800字左右

因此不能再以初中的标准来要求自己，要在个性化体验、感悟和审美上加强，要学会观察生活、学会思考。