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幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的-教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。如果说私立幼儿园和-幼儿园相比,占据的优势,莫过于时间上的宽松,尤其是接送孩子放学的时间,大多数的父母都是工薪。而幼儿园孩子放学相对是比较早的,大部分的父母是无法按照孩子的时间上下班的,但是私立幼儿园可以做课后托管等服务,因此这也是大多数家长选择的关键原因。作为幼儿教育的三大主体,学校、家庭和社会,要求在各个时段都能够明确主体和-,从而发挥其的培养效果。当前幼儿行为习惯的培养中往往将责任单纯地归结到一个主体上。
幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成-生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。
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