亳州心理咨询室设计布置-团队经验丰富 安徽奥美L-

接待有心理辅导需求---，对有一般心理问题---进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰。一个规范化的咨询室是顺利开展心理咨询的基础，然而很多学校的心理咨询室往往陈设简单，布置单调，墙上张贴着条条框框式的心理咨询原则，显得过于---化，过于严肃，使学生觉得缺乏亲切感。向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长正确认识孩子的心理特点、成长规律和教育策略。

学校应在设立心理咨询室的同时，做好心理健康教育的宣传引导工作，扭转学生理解上的偏差，让学生意识到，进行心理咨询并不是“”。家庭方面，---率不断，家庭气氛温馨减少，家庭对独生的子女不恰当的管教方式，会对青少年心理健康产生-影响。咨询室的面积大小：有三种模式的面积大小，大约分别是30平方米；60平方米以上；80---130平方米以上。

咨询室周围环境要安静，但不能太僻静。安静环境有利于咨询交谈；有利于教师集中精神，思考、解答和辅导学生的问题，不受外界喧哗所干扰；有利于对学生-的保密。学校应在设立心理咨询室的同时，做好心理健康教育的宣传引导工作，扭转学生理解上的偏差，让学生意识到，进行心理咨询并不是“”。学校方面，升学的压力，频繁的测验考试，学生分数排位等等，导致竞争激烈，压力剧增，使青少年学生无休止地陷于紧张、、担忧、挫折等不平衡状态。

学校的心理咨询室可以有效地开展团体心理辅导活动以及心理训练等。指导老师跟家长进行心理健康上的知识普及，提升他们对心理健康的重视程度，引导好他们对于孩子跟学生进行心理健康上的教育。团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60 平方米，配用可以挪动的桌椅, 铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。学校的心理咨询室是进行心理辅导的场所。可以给予个别在心理上有障碍---进行认真、耐心、科学性地心理咨询跟辅导，帮助学生解决心理障碍的问题;对于极个别心理---较为------，能够及时的识别以及向家长反映进行适当的心理上的渠道进行---。