儿童小提琴老师价格信息「多图」

在练习前，应检验弦与弦之间的关系是否-确，通常的做法是用小六度音程检验。刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时，注意手到还要心到，要把自己拉的每一个音，与自己事先唱准相应的那个音进行印证。千万不要在音程不准的弦上进行练习，否则為了获得音-，手指必须去按不正确的位置，时间长了，会改变手指移动的准度；如按对位置，则音不准，结果会损坏听力感觉，或者使手指无所适从。

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如果让您数出几种乐器来，小提琴一定是排在前几位的。五个手指呈半圆形自然环绕，按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。一向被称为“乐器之后”的小提琴，是一件表现力非常丰富的歌唱性的弦乐器。由于是用弓子演奏的乐器，以演奏持续的长音，虽有左手四个手指按弦，却以歌唱见长，就像美丽少女的歌唱,柔美动听——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能奏出热情、激动的曲调和活泼、欢快、强有力的音乐。

放松的动作产生优美的声音，紧张的动作不会产生-的声音效果的。演奏现代复杂作品，要求左手-放松。全弓出现疙瘩音，是右臂有部分肌肉紧张所致。弓子与琴弦垂直是个普遍的原则。垂直振幅大。

轻握弓子，用弓子的重量拉琴，去体会弓子轻压琴弦的微妙感觉。如何不看弓弦仍能拉直拉稳，连贯流畅，轻松-，而且-声音是动听的，这是需要一段时间练习并时时注意的。运功要连贯、平稳、匀称、纯净、响亮。弦时左手要放松。

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