孩子厌学不想读书常用指南「青少年启发培训」

 一般来说，十二三岁的孩子-是很正常的，与父母“唱反调”，甚至“对着干”再正常不过，因为孩子已经长大了，不可能再回到过去。孩子的-折射出父母在平时管教孩子的过程中，可能过于严厉、-孩子，顺从家长的意志。其实，-期的孩子就像弹簧，父母压制得越紧，他就反弹得越厉害。

 父母应分清孩子固执的程度，不同对待。如果属于父母自身错误的情况，应调整自己的教育方法。

 面对孩子-不-， 家长不要粗暴强硬和孩子对着干，人在极度愤怒的状况下，往往容易失去理性，会采取-点的手段而不顾事实的对错。处于青春-期的孩子，存在一种逆反的心理，情绪不稳定，也比较激动。

 对于粗暴强硬反对自己意见或看法的人容易产生厌烦心理，在因为这种逆反心理，往往会选择强硬的方法来对抗，从而变的-和难管教，造成亲子关系的。一定要摆事实讲道理或者旁敲侧击的向孩子提出意见，让孩自己知道自己的错误，从而改正。

 家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能-。

 家长应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，-尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

 给予孩子很大的空间会-感受到自己被尊重，这种-的内心感受是非常重要的和必须的。当孩子感应到自己被尊重，相反孩子自然也会询问父母的意见尊重自己的父母。

 爱是双向的，爱情如此，亲情更是如此。受到足够尊重的孩子一定生活在一个和谐家庭氛围中，孩子的内心会生出幸福的向阳花，帮助孩子吸收足够多的积极的养分，奠定-的人格-，努力地成长-。