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现代大学的标识导向其设计原则

现代大学的标识导向其设计原则主要有以下几方面：

1与大学形象系统(uis)的统一。

2与校园整体形象设计原则相符。建立、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建大学公共信息标识导向系统。

3延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。

4分级检索。标识导向系统应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。

5标识的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。

6使用的材料要与当地的气候以及人文环境相适应。

7交通标识牌布点要合理。

8符合人机工程学原理。标识牌的尺寸、色彩及文字大小要从人体工程学的角度详尽表述，并以给出的标准为参照。

9车行导向系统标志形状、规格、颜色符合现行的《道路交通标志和标线》。

10符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教-展需要。

随着教育体系的发展和竞争的日益激烈，品牌已成为教育领域的-竞争力，标识导向系统作为品牌工程的重要组成部分，其作用已得到充分体现。

标识系统已成为校园文化的有机组成，对此我们的理解是，一种表达空间联系和时间传承的文化符号。符号化的导向标识把“知行合一”的哲学理念融入其中，所谓“知之真切笃实处，既是行；行之明觉精察处，即是知”。硬环境的导向功能和软环境的文化体验，让和谐的信息传递和有效的空间阅读在师生间潜移默化。-的校园标识系统，不仅给人以清新的指示效果，也体现着校园的人文环境，传达着人性化的，更在潜移默化中影响和引导学生的共同进步，和谐美丽的校园也因此得了真正的体现。

旅游景区标识是引导旅游者完成旅游活动

旅游景区标识是引导旅游者完成旅游活动包括导游路线、路径指示、景点解说等的各种信息的表达和标志的 符号，它用以协助旅游者在旅游景区完成旅游体验过程， 增加对景区了解， 是旅游景区环境的重要组成成分， 也是景区产品的构成要素之一。景区旅游标识系统属于景区解说系统的范畴， 是解说系统中基本的形式。而规范化的旅游景区标识是对一个旅游景区的基本要求，是一个景区整体服务形象的体现。

规范化标识能展示旅游景区的特色，形成良-价

　 旅游景区标识作为旅游景区形象支持的硬件因素，可以在设计上规范、合理、或具特色，有效促进旅游景区形象工程的建立。有调查表明，鲜明有特色、-主题 的标识有助于整个景区的形象资源整合传播，加大视觉冲击力度，提高旅游者的直接参与满意度， 促使旅游者产生-旅游动机与出行决策，并产生良-价。

常见景区标识存在的问题

一、景区旅游标识随意性强

一些景区的标识作用仅为指示，使用的材料也 各式各样。景区标识要包括旅游吸引物标识、旅游设施标识、旅游地环境标识和管理标识至少四类标识，才可以构成景区相对完整的旅游标识系统，-地服务游 客。景区标识的材料也应与景区主题和当地文化匹配，充分展示景区特色和景区画面的美感。

二、译文标识问题明显

译文翻译或拼写 错误现象多有发生。没有译文标识的景区、未按规定使用中外文双语对照标识的景区、仅用汉语拼音替代外文标识的景区屡见不鲜。景区标识传达的信息必须准确、 清楚，设计时语言应简洁明快，易于理解和记忆. -是译文翻译应“信、达、雅“，避免中国式外语，海外游客看不懂，-不明白。