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 本体觉失调的感统训

1.黄豆子来串门啦

游戏-：准备两个塑料杯子和一些黄豆，其中一个杯子装上黄豆。-双手拿起有装黄豆的杯子，将黄豆倒进空杯子里，然后放下，再接着把黄豆倒进空杯子，反复进行。

温馨提示：这个游戏和倒水游戏类似，家长也可以要求孩子在练习的时候不能将豆子撒出来哦。

2. 跳袋

游戏-：准备一个跳袋，-双脚站立在跳袋里，并让他用双手抓住跳袋的两边。然后家长引导孩子用力将袋子往上提，身体向前倾，双脚同时往前连续跳跃。

温馨提示：为了增加游戏难度，家长可以要求孩子闭眼跳，但是要注意孩子的安全。

  有的孩子气息比较短，说话总是一个字一个字地往外蹦，这个问题也困扰着很多家长。也有很多家长问道：为什么我家孩子说话声音会那么小？总感觉他讲话没有力气，每次都要靠他很近才能听清楚他在讲什么。这到底是什么原因啊？

  其实，这些都是孩子没有正确使用气息所导致的。

  声音的响亮程度与气流强弱的变化紧密相连。如果孩子气息短气息弱，则会出现说话声音急促、说话断断续续、无法把声音拉长，又或者是说话声音很小等情况。气流弱或者气流短都会影响孩子的语音和语言的发展。要-说清楚话，首先必须要-学会运用呼吸控制气流，使气流达到一定水平。

 现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。

1.语速

读绘本一定要有节奏感，语速上要有快有慢。速度快的时候，可以-感受到那种紧张、兴奋、热情的情绪，速度若是慢下来，孩子就会陷入平静或者是安闲的情绪。家长若是可以恰当地掌握语速的变化来阅读绘本，则能起到渲染场景、烘托气氛的作用，这样也更有利于孩子的理解。

2.互动

如果家长只是照本宣科的将绘本一字一句的读下来，这样孩子的注意力就无法集中，这样念下去往往是没有效果的，因此在读绘本时家长可以鼓励孩子多多互动，比如家长可以提问刚才的故事中说到了哪几种小动物，又或者是绘本讲到zui后，先不读完，-猜猜看结局会是什么。这样做不仅能维持孩子的注意力，也有助于发展孩子的逻辑思考能力。