高安年会活动策划常用指南「华天聚力传媒」

公司开展“沿途有你，-行”户外徒步活动 - 活动策划公司 

 一、 活动背景： 　　新的时代，人们的健康意识提高，“拥有健康才能拥有一切”的-深入人心，因此有关健康问题引起-关注。同时随着人们生活、工作压力增大，我们和生活健康也越来越下降。我们应该唤起大家对健康的关注。时值-明媚、风和日丽，公司特为员工开展一次“阳光之行，健康生活”户外徒步活动。同时随着人们生活、工作压力增大，我们和生活健康也越来越下降。本次活动，意在让大家亲-触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，亲身感受生活的美好。 二、 活动目的： 　　通过此次活动，提醒大家对健康的关注，进一步提高生活，感受阳光之行，健康生活。 三、 活动对象：全体员工 四、 活动口号： “沿途有你，-行”徒步活动 五、 活动时间：20xx年x月x日12：30开始 六、 活动路线：公司至xx广场 七、 前期准备： 　　1)制作宣传横幅，宣传彩旗，标记彩带，袋 　　2)采购必须品：纪念品，矿泉水、创口贴、红花油等。 八、 活动实施： 　　1) 起点：12:30准时xx楼前集合，全体员工需在测控楼下进行全员合影。13:00开始出发。 　　2) 中转站：文化广场处设有有休息点。员工需要在工作人员处对xx地产相关信息进行扫码、转发及-饮用水。 　　3) 终点：到达终点后，公司全体员工需要再次进行大合照，各个部门必须拍摄集体照片，并于下周一将照片发给人力资源xxx用于本次活动的考勤。到达终点的每位员工均有一次-机会，者凭奖票在合影结束后(奖项设置为一二三等奖)。 　　4) 摄影比赛：活动过程中，员工需要拍摄沿途风景、团队力量等积极向上的照片，活动结束后各部门需投稿进行照片比赛(-项，待定)。 

适合幼儿园儿童的体育教案-小蚂蚁与大面包 - 活动策划公司 

　　在活动中，能为幼儿做好充分的准备，活动中的每个环节紧扣主题，让幼儿一直处于轻松愉快的氛围中，充分体现了幼儿在”玩中学”、”学中玩”中掌握了知识和技能。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 　　小班体育教案:小蚂蚁与大面包 　　活动领域：体育活动前评析近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又抛接小枕头，非常开心。我想：何不收集一些靠垫，组织一系列活动，-们在玩中获得一些认知经验，得到一些动作发展呢?为了-能快乐地玩，我设计了蚂蚁妈妈带蚂蚁-玩”面包”的情节，增强了活动的游戏性和情景性。 　　活动目标1、喜欢玩靠垫，初步感受靠垫的不同-。六一儿童节亲子活动策划方案-亲子运动会-活动策划公司活动目标：通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。 　　2、激发对体育活动的兴趣，发展动作的协调性。 　　3、体验与同伴一起玩耍的乐趣。 　　活动准备1、蚂蚁胸饰、蚂蚁背心、大靠垫(靠垫的边缘缝合)。 　　2、场地上铺上地毯，活动前为幼儿脱掉鞋子。 　　(说明：蚂蚁背心的背面缝有尼龙褡袢，靠垫的一面也有尼龙褡袢，这样蚂蚁-可以牢牢地把面包背在背上)活动过程实录一、小蚂蚁在-带领下进入场地蚂蚁妈妈：-们，今天，我们带着大面包到草地上去玩玩，好吗?(音乐声中，蚂蚁-和妈妈背着大面包边爬边念儿歌：”小蚂蚁背面包，嗨哟嗨哟爬呀爬，嗨哟嗨哟爬呀爬，爬到草地去玩耍。”)二、小蚂蚁玩面包1、亲亲大面包蚂蚁妈妈：大面包是我们小蚂蚁的好朋友，我们抱抱它，亲亲它，再站起来把大面包举得高高的，抱着面包轻轻地转一圈。 　　2、自由玩大面包(1)蚂蚁妈妈：大面包-兴，听一听，它好像在说话呢!哦，大面包说：它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着大面包玩一玩吧。 　

学校庆“五一” 趣味活动方案_劳动节教职工趣味比赛活动方案 - 活动策划公司 

 一、活动目的 　　本次活动以“快乐合作、和谐幸福”为主线，以放松心情，增进感情，提升品位为宗旨;展示教职工的团体风采，激励教职工合作、奋进、求实、，以饱满的-投入到教育教学工作中，为把我校建设成有品位、有特色、爱学生、学生爱的现代化学校而共同努力。 二、活动主题 　　丰富校园生活 展现个人- 三、活动时间 四、活动地点 　　篮球场 五、活动小组 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 六、比赛规则与方法： 　　(一)自行车慢骑比赛 　　1.比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。 　　2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。 　　3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。到达终点的每位员工均有一次-机会，者凭奖票在合影结束后(奖项设置为一二三等奖)。 　　4.慢骑过程中，只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面(不得倒下);车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者，在-地点继续开始比赛。每-一次，总成绩减时5秒。 　　5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。 　　6.慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经裁判论证后，准许参赛选手重新开始比赛。 　　7.比赛用时者作为后的获胜者。 　　(二)保龄球比赛 　　1、准备9只装水的矿泉水瓶，在相应的线(相距8米)放好一只排球。(代替保龄球) 　　2、每人投三次，排球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。 　　3、每人成绩为三次投中球数之和。 　　4、游戏注意事项： 　　投者需站在起头线后，单手或双手都可投掷排球。 　　不得扔球或抛球，采用就地滚动排球的方法。　

“远离 珍爱生命”小学-主题班会教案 - 活动策划公司

 一、活动主题： 　　远离珍爱生命 二、教学目标： 　　1、通过活动的开展，使学生了解有关的知识。 　　2、了解什么是、它有什么危害。 　　3、通过小故事，教育和引导小学生远离，提高拒毒防毒意识，远离，塑造美好人生。 三、教学过程： 　　一、课题导入 　　1、小朋友们知道什么是吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是，它有哪些危害。板书：() 　　2、看了这两个字后，你有什么想法吗? 　　二、课题展开 　　1、什么叫? 　　是我国的习惯性-，这里指的，不包括、、等可直接致人于的剧品，是特-于非目的而反复连续使用能够产生依赖性(即-性)的-。教师语言指导：它发现了一个圆圆的苹果，小蛇“啊…呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞(念这个字的时候，略慢、强调一下，并理解吞的意思)到肚子里去了。而国际上习惯称之为品、的-。* 　　从上面这段话中，你们感觉是一个怎样的东西? 　　2、的种类：、、、、以及规定管制的其他能够使人形-癖的和。 　　3、的危害 　　-性——-者，对产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。 　　摧残性——告诉我们：的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。-损害人的脑、心、肺、肝、胃、等，抑制各种，降低系统的功能。 　　破坏性——者为了支付昂贵的费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。 　　诱发——普遍导致心理、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买，者不惜一切手段铤而走险、、、，，-危害社会安宁。 　　-——者-的途径主要是共用和卖。者体弱-，静脉注射消毒不严，传播的除、、、一般的外，可怕的是。

声明提示：

本页信息（文字、图片等资源）由用户自行发布,若侵犯您的权益请及时联系我们，我们将迅速对信息进行核实处理。