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   听知觉失调的表现主要有哪些？

一、听知觉失调表现在听觉-力差

   听觉-力是-的基础，只有被注意到了，才能被记住。孩子的听觉-力一旦存在感统失调的表现，就容易被环境中的其它声音所干扰，没办法维持在某一件事情上，因而会对听知觉的处理产生影响，从而也没办法在课堂上长时间认真听讲。

二、听知觉失调表现在听觉分辨力差

    听觉分辨力也就是靠听觉去分辨各种声音的能力。有的小孩子对于区别较大的声音可以进行很快的区分，但是对于声音相近区别较小的声音分辨起来就很困难了。而这往往会导致孩子在进行语言学习时，没办法-的倾听，容易产生fa音不清的情况。

  3岁儿童感统失调有哪些表现？ 

一、视觉失调表现

视觉失调的儿童可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象；在写字时偏旁部首经常颠倒，常抄错题或抄-，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

二、听觉失调表现

听觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。听觉敏感的则是很细小的声音都能听到。

三、本体觉失调表现

本体系统失调的儿童表现在身体协调性差，系携带、扣纽扣、用筷子等动作较为迟钝，平衡能力较差，走路易摔倒等现象。

常见的触觉感统失调的表现检查表

1.不喜欢身体被触碰：例如洗脸、洗头、洗澡和剪指甲，或是坚持洗澡水一定要是热的或是冷的。

2.不爱穿贴身衣物：他们不喜欢穿鞋穿袜，总是尽可能把袜子脱掉。但是又无法忍受粗糙的触觉敏感，所以总是在穿袜难受、-更难受间游走。

3.情绪起伏大：他们对环境的氛围高度敏感，在常人看来会突然生气、脆弱敏感，让人难以应fu。

4.错误-感觉输入：对于他人不小心轻微的触碰，也会产生不舒服与情绪化的反应，表现出jiao虑，-与攻击性。

5.不喜欢身上有黏黏的感觉：对玩沙、手指画还有粘土等游戏，异常的吹毛求疵，就算只接触到一点点也要-洗掉。

6.疼痛反应过度：对于一般的皮肤接触会-错误，认为是疼痛的感觉，例如被雨滴打到也会觉得痛。

7.踮脚尖走：常可以看到他踮着脚尖走路，以减少跟地面接触的机会。