ARDUINO图形化编程设计服务为先「多图」
1. 学scr-h是为了培养创造能力?
跟着老师用scr-h做游戏,做动画,这就是创造力吗?使用好scr-h,除了编程本身还要有-的素材。但是这些素材是自己设计的吗?no!所以从何说起的“创造力”?
要真说创造力,是不是更应该先把电脑绘画、电脑设计学好呢?不然在电脑上怎么创作?培养创造能力好的方式一定不是对着电脑编程,多参与一些接触实物器材和材料的steam课程,可能更能激发创造力。
什么是图形化编程呢?
图形化编程的学习旨在通过课程训练,培养和提升学生的-思维,计算思维和编程思维,帮助他们-更正确的掌握科学的底层逻辑,从而-的应对解决未来人生的各种问题。相比传统的代码编程,图形化编程简单、易读、易上手,是适合所有少儿学员的入门平台。
什么是scr-h?
scr-h是一款由麻省理工学院 (mit) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。mit做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。这个平台可以让低龄儿童编写属于自己的交互动画、游戏、故事甚至是音乐和美术作品。scr-h学习过程中,除了编程本身的内容外,scr-h可以将编程与学科内容以动画、游戏或者故事的形式表现出来,在加深编程理解的同时,还能对于学校学习有明显的促进作用,这是知其然和知其所以然在的区别所在。提高孩子的沟通力、-力、计算思维、逻辑思维、批判性思维以及对生活的关注力和观察力。
素质培养分4个层次:胎儿的潜在素质,婴幼儿的基本素质,-生的自我发展素质,青年后期到-的发挥素质。所谓“婴幼儿全素质教育”是提高孩子基本素质的教育,它是非、非义务教育、非教育、非系统文化知识的传授,而是在孩子身心承受的范围内-地丰富生验和感受;在激发兴趣的前提下,教育不分学科,不讲系统,不顾深浅,也不求甚解,任何认识都不是一次完成的。人的基本素质,即:健美的身体、灵敏的头脑、-的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言包括视觉语言和外语,善于人际交往和对一切美好事物的喜爱。
联系时请说明是在云商网上看到的此信息,谢谢!
本页网址:https://www.ynshangji.com/xw/24207627.html
声明提示:
本页信息(文字、图片等资源)由用户自行发布,若侵犯您的权益请及时联系我们,我们将迅速对信息进行核实处理。