福州语言障碍学校服务「康语儿童康复」

   12个月的孩子在语言发展方面开始了口语与肢体语言交界的关键期。孩子有意思的开始学习发音，并且开始通过学习表达自己的愿望和发现，如果这个时候我们能够回应-的发音，并且给予满足，并不是孩子指引马上给予满足，那么就有助于-的发音了。通常-在1岁2个月叫妈妈爸爸，两种以上不同的有意识的口语表达，-明语言发展是正常的。铜元素缺乏会产生少年白发，贝壳类、动物内脏、豆类食品含铜丰富，常食有益。 

   在-会说话以后。我们通常都会忽略再对-进行深层的语言指导了。其实，语言对于-来讲，既是学习的对象，又是用于交往和思维的工具，所以在-会说话以后一定不要忽视了，通过语言来巧妙的对-进行交往与思维的训练。 4岁的-在回忆-的活动的时候，要他用口语表达是有难度的。建议可以在家里进行活动回忆的训练，跟父母出去玩后，共同回忆-的经历，-是有激烈情绪活动的记忆，如生气、开心的事情。所以，要求父亲多抱孩子，想方设法-说话，并对孩子的微小进步给予鼓励，从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。回忆的过程中，帮助-把握描述的逻辑性。

   一部分孩子的身长受遗传影响，男孩一般高于同龄女孩。第六生活环境、社会文化、气候地区在我国北方生长的孩子要高于南方的孩子。居住在环境、文化水平较高地区的孩子，平均个儿要高一些。及时补充各种营卫生组织的资料表明，儿童生长速度zui快的季节是春季，其中尤以5月份生长zui快，平均达到7.3毫米。虾皮富含钙、碘及其他成分，海藻类食品富含钙、磷，是促进儿童生长发育的-食品。为了满足-在这一时期对多种营养素需求量大大增加的特点，父母应该对-进行科学合理的春补，以-孩子的营养供给，使孩子能够快快成长。