铜陵传媒-班机构正规「安徽莱茵」

培养学生成为具有较高的艺术素质修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，能够掌握一定的录音理论及技巧，在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的专门人才。随着-时代的到来，传媒就业也不再仅仅局限于-或，、视频网站、网络直播等新兴媒体同样需要大量人才。结束后的填报。根据自己的文化课结合课成绩，相信能进入理想的大学。

课程一般安排在或寒暑假，不会影响日常文化课的学习，适合文化课成绩不理想，考本科有困难-。传媒艺考，是有别于音乐、美术、舞蹈艺考以外的另一类艺考大类，是辅助进行选拔的另一种途径。很多人对传媒艺术都不了解，日常谈到艺术生，只是美术生、音乐生、体育生， 随着传媒的逐渐发展，越来越多的高校都纷纷开设了传媒课程。

编导创意可以归为策划方案的写作，因为创意总得需要方案来表达，只不过有的是写作，有的是面试口述。稿件播读：-上的稿件一般是-，-的类型又包括了-、民生、财经等，-上出现的一定是-的-，也就是日常播出-，类似逝世、名单这一类的重大-出现的概率几乎为零。而考试的稿件也是考官们-挑选的，每一则都有数个考核点，这些考核点就是拉开分数的关键。故事写作：给出一个题目，然后让你来进行编写故事，也有一些院校会给出你三个关键词，让你根据关键词来编故事，还有的学校会给你一个开头或者结尾，或者一段材料，让你把结尾、开头或者材料加入到你的故事当中去。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。

编导制作主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、制作、色彩学、摄影技术、照明技术、策划、纪录创作、广播主持等。一般造型练习：要求-听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。声乐考试主要是考察-嗓音以及音准、节奏等方面的情况，-可以事前准 备一两首歌曲演唱，使考官对-的嗓音条件有一个基本的了解。考试中，还有模 仿节奏练习、音阶、和声的练习。