苏州口吃训练方法的行业须知 合肥信康

我国现有---口吃---1300万人左右，男女比例约为6:1，---口吃---所有口吃---中的一个非常庞大的群体，---的影响---的---，------口吃也成为了当务之急。连发口吃：发音之际，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在个字上，有时也会表现在当中的某个字上，例如：“同、同、同、同志们，请干一杯”，或“同、同、同志们，请干、干、干、干一杯”。口吃真正合理的标准：1)、口吃朋友言语不流利的数量在正常范围内

眼神交流时，多关注语言内涵，不要在口吃的节点过于惊讶或嫌弃，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。首先，心理医生会通过回忆---让---知道恐惧感的来源，并将恐惧感和口吃现象分离开来，使恐惧感孤立起来。然后，通过观察练习让---了解口吃现象的本质。连发口吃：发音之际，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在一个字上，有时也会表现在当中的某个字上，例如：请干、干、干、干一杯”。

对口吃的心理---不仅可以提升自信，同时也能---因口吃而导致的恐惧心理和性格上的改变。口吃的心理---方法，可以根据口吃恐惧症---的病理机制而采取不同的---措施。难发性口吃：---在说话时有一个字说不出来的现象，而且越急越说不出，必须经过一番努力，并借助于其他动作，才能把一个的音发出来。口吃程度轻的---不是每一句一个字都难发，或数句内某一句一个字难发。口吃者小的时候似乎没有受到---的语言训练，成年后又因为口吃而不---发挥语言力，因此必须认真刻苦地训练一下语言表达力。另外针对口吃恐惧症的病理特点，保持正确的---态度也是口吃的心理---成功的关键。