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录播教室建设方案

1、 -性：-的设计思想、网络结构、开发工具，市场覆盖率高、标准化和技术 成熟的软硬件产品。

2、 灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，系统配置灵活，满足企业学校逐步-的建网原则，使网络具有-的可增长性和强壮性。

3、 发展性：网络规划设计满足用户发展在配置上的预留，满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。

4、 -性：整体系统软、硬件设备具有高-性，具备长期稳定工作的能力，可实现系统冗余功能，并具有防止误操作等行为对系统造成的破坏。

5、 实用性：方案设计符合国际相关标准和技术规范，并且容易使用、操作简便。充分考虑利用各种资源，人机界面友好，能使用户地实现各种功能。

公司主营产品：慕课微课录制设备，无线便携移动录播，虚拟演播室，-录播方案，同步互动课堂，专递课堂，智慧教室，-录播教室，详情请电话咨询。

录播教室

一体化

全自动导播系统为一体化设计集成度高、易用、安全，比分体式更容易部署、节能、。

系统并行构架设计、支持硬件加速，结构简单、性能稳定，集成了所有教育录播所需功能。

国内其他厂商将自动-、录播、互动分多台主机实现的录播系统，一般是由多家odm集成产品或是为提高工程价格，有意分机实施，这类系统不利于维护、安装实施、升级扩展。

一键录课

老师只需要-录制按钮，天创华视录播系统即可完成所有的操作包括定位、-、切换、节目录制、多通道录制、直播、自动上传到平台等所有操作，下课-停止即可完成课程的录制。