福州感统训练学校给您好的建议 福州德慧泉早教中心

3-6岁幼儿的辨别力，随着语言能力的逐渐完善，此阶段的幼儿各种能力都得到了较大的发展，当然不排除对事物的辨别能力。除了可以辨别以自我为中心的前、后、左、右、上、下之外，3-6岁的幼儿对年、月、日，昨天、今天、明天、后天等或抽象或具体的时间概念也具有了较为清晰的辨别能力，在事物的整体与局部之间的联系上同样拥有了初步的辨别能力。

   我们的认知于生活的熔炉中不断历练，其中的辛酸与幸福wei有经历过方感亲切。有时我们本可以少走些弯路，皆因于本该成长、---的时期未曾领受过他人的积极暗示，为此我们需要走很长的路才能成熟自己。所以，在孩子的稚龄时期，父母多多地去领会与孩子沟通时的积极-语言，yin领孩子不迷失于自己的人生道路上，他们会渐渐拓展脚下的路，而让自己的人生更具宽度和长度。5-6岁时，---的主题逐渐丰富，并可以通过语言描述，在游戏、绘画等活动中呈现和创造。