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人们常说,家是避风港,有了孩子的家更是一个需要用心经营和呵护的温暖港湾。但如果处理不好与孩子之间的关系,家却可能变成一个时刻酝酿暴风骤雨的漩涡。我在之前确实走过很多弯路,但因为意识到问题之后就一直在改进,因此,我收获了---的母女情,我非常享受这种温馨和谐的时光,也希望我的分享能够帮助很多正遇到类似问题的父母走出轮番发脾气的怪圈,收获与孩子之间更多的爱与感动!
两方面结合共克手机瘾
一方面,思想沟通定规则。家长要以案例形式---懂得手机的利与弊,从内因入手合理制定家庭手机使用规定,如,手机不放在卧室,限定独立使用两小时等。
另一方面,视力检测下决心。家中可设置视力检测表,每周一次检测,---发现孩子的视力变化。可通过用完手机后检测和室外活动后检测两种情形进行对比,---直观了解使用手机对于眼睛的伤害,内因外因结合,---自发决心---使用手机。
如果你的孩子已经在---期了,与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试,可以这样做:同意孩子比较“---”的做法,但是必须要跟孩子讲清楚---的代价是什么,---独立思考---对不对。假如孩子---的非要---,那么你就告诉他,你可以---,但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的---、没有前途的未来,有时候---独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。
通常来说,青春期出现在13至17岁左右,由于孩子身体发育和家庭教育的不同,这个阶段可能略微提前或是延后。但是,对于“青春期”孩子的教育,父母不能把“---”的标签,轻易地放在孩子身上。因为孩子在初高中的教育问题,不仅仅是所谓青春期的生理和心理变化,更重要的是孩子在幼年、童年和少年时期,所接受家庭教育方式的弊端积累。如果我们把孩子在这个年龄段容易发生的---喝酒和谈情说爱都归咎于青春期困惑,实际上是逃避责任的做法。
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