烟台初三孩子反叛期教育方法-「多图」
误区
家长应辩证看待孩子的青春反叛期,该阶段是孩子观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一:打击。
有的家长面对孩子的反叛言行,如顶嘴、不---等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而可能误入歧途,甚至跌进的---。
误区二:放任自流。
在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。
孩子本性纯良,变坏在很大程度上是受到了不当教育方式的影响,这来自于父母、学校、社会……
在你感叹孩子学坏的时候,是否想到了其中的原因?
在你面对孩子学坏不知所措时,是否想找寻一种解决的方法?
此书将带你走进坏孩子的内心,了解他们变坏的原因,给你今后的教育一个正确的方向和方法,相信坏孩子将在你的手中得到改变!
好父母教育子女的智慧词典,---孩子心理行为的---读本。内容提要常听到父母抱怨孩子有这方面、那方面的不足。在他们的眼中,自己的孩子就是个不---的、---的坏孩子。那么,作为父母是否在空闲的时候想过造成这种状况的原因,孩子为何会学坏,学坏了是否全是孩子的错?
是的,父母都望子成龙、望女成凤,当孩子犯了一点点错误,就下结论说“这个孩子太笨,不能成才”之类的话。这时,我们要问一下,作为父母难道就没有丝毫的责任吗?你的教育方法就是完全正确的吗?孩子的想法你有没有问过?孩子与什么样的人交往,你知道吗?当孩子站在人生的十字路口徘徊时,你关心过吗?你是不是只在孩子出现---状况时责备孩子,而从没有想过造成这种情况的原因?难道这些都是孩子的错吗?当然,也许你会用“我很忙,没有那么多的空闲时间”作为借口,但是孩子既然来到了这个上,你就应该好好地教育他,不要抱怨孩子的“种种劣迹”!
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