教育信息化市场竞争态势及行业投资潜力预测报告2022年

中国教育信息化市场竞争态势及行业投资潜力预测报告2022-2027年

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【报告编号】: 129352
【出版时间】: 2021年12月
 【交付方式】: emil电子版或特快专递
 【报告价格】:【纸质版】:6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元
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 【报告目录】

章：中国教育信息化背景分析

1.1 教育信息化概述

1.1.1 教育信息化定义

1.1.2 教育信息化目的

1.1.3 教育信息化内容

1.2 教育信息化价值链分析

1.2.1 价值链分析

1.2.2 学生/用户

1.2.3 教学实施者

1.2.4 教学组织者

1.2.5 开发商

1.2.6 管理部门

1.3 教育信息化pest分析

1.3.1 政策环境p

 1教育信息化主管部门

 2教育信息化行业政策

 3教育信息化行业标准

1.3.2 经济环境e

 1-运行情况

 2教育投入与gdp增长

 3人民生活水平

1.3.3 社会环境s

 1教育行业发展现状

 2互联网络发展现状

1.3.4 技术环境t

 1教育信息化技术应用

 2行业---情况分析

 第2章：国外教育信息化发展及经验总结

2.1 美国教育信息化发展情况

2.1.1 教育信息化发展进程

2.1.2 教育信息化发展现状

2.1.3 教育信息化问题与展望

2.2 英国教育信息化发展情况

2.2.1 教育信息化发展进程

2.2.2 教育信息化现状分析

2.2.3 教育信息化问题与展望

2.3 法国教育信息化发展情况

2.3.1 教育信息化发展进程

2.3.2 教育信息化发展现状

2.3.3 教育信息化的发展展望

2.4 德国教育信息化发展情况

2.4.1 教育信息化发展进程

2.4.2 教育信息化发展现状

2.4.3 教育信息化问题与展望

2.5 加拿大教育信息化发展情况

2.5.1 教育信息化发展进程

2.5.2 教育信息化发展现状

2.5.3 教育信息化问题与展望

2.6 香港教育信息化发展情况

2.6.1 教育信息化发展进程

2.6.2 教育信息化发展现状

2.6.3 教育信息化问题与展望

2.7 韩国教育信息化发展

2.7.1 教育信息化发展进程

2.7.2 教育信息化发展现状

2.7.3 教育信息化发展问题与经验

2.8 新加坡教育信息化发展

2.8.1 教育信息化发展进程

2.8.2 教育信息化发展现状

2.8.3 教育信息化发展战略

2.9 日育信息化发展

2.9.1 教育信息化发展进程

2.9.2 教育信息化发展现状

2.9.3 教育信息化发展展望

2.10 国外教育信息化经验总结

2.10.1 引导推动

2.10.2 集成社会资源构建资源库

2.10.3 建设学习的开放平台

2.10.4 提高教师信息技术能力

 第3章：中国教育信息化产业链发展分析

3.1 教育信息化产业链结构

3.2 教育软件市场发展分析

3.2.1 教育软件市场发展历程

3.2.2 教育软件市场规模分析

3.2.3 高校管理软件市场分析

 1高校管理软件定义与分类

 2高校管理软件需求分析

 3高校管理软件市场规模

 4高校管理软件细分市场

 5高校管理软件市场格局

 6高校管理软件市场前景

 7高校管理软件市场趋势

3.2.4 同步教育软件市场分析

 1同步教育软件市场规模

 2同步教育软件市场特征

 3同步教育软件市场格局

 4同步教育软件前景预测

3.2.5 其它教育软件市场分析

 1市场分析

 2课外学习软件市场分析

 3模拟探索学习知识软件市场分析

3.3 教育信息技术装备市场分析

3.3.1 教育信息化装备采购情况分析

 1教育信息化装备采购规模

 2教育信息化装备采购结构

3.3.2 教育pc设备需求特征与潜力

 1教育行业pc保有情况

 2教育行业pc采购分析

 3教育行业pc采购特点

 4教育行业pc采购类型

 5教育行业pc需求趋势

3.3.3 教育电子产品需求潜力分析

 1电子书包应用现状与趋势分析

1电子书包优势分析

2电子书包生产与研况

3电子书包应用推广现状

4电子书包发展趋势展望

 2教育类平板电脑需求潜力分析

1平板电脑市场发展现状

2教育类平板电脑推出情况

3教育类平板电脑应用分析

4教育类平板电脑应用趋势

 3教育行业电子书阅读器需求分析

1电子书阅读器市场发展现状

2电子书阅读器应用优势分析

3电子书阅读器市场竞争分类

4电子书阅读器应用趋势展望

 4其它教育电子产品需求潜力分析

1学习机市场潜力分析

2点读机市场潜力分析

3.3.4 教育行业网络设备需求潜力分析

 1教育行业网络设备需求特点

 2教育行业网络设备需求规模

 3教育行业网络设备市场格局

 4教育行业网络设备需求潜力

3.3.5 多媒体教学设备需求潜力分析

 1多媒体教学设备需求分析

 2多媒体教学设备需求趋势

3.4 教育云计算应用现状与趋势分析

3.4.1 云计算发展现状分析

 1云计算及其特点分析

 2云计算发展现状分析

3.4.2 教育云计算发展路线

 1教育云计算基本概念

 2教育云计算应用切入点

1教学资源共享

2教育基础设施优化

3科学研究支撑

4教学方式的改革

5教育管理支持

 3教育云计算发展路线图

 4教育云计算的生命周期

3.4.3 教育云运用场景与案例分析

 1云化数据中心

1云化数据中心概述

2云化数据中心应用分析

3云化数据中心解决方案

4云化数据中心

2云存储平台

1云存储平台概述

2云存储平台需求分析

3云数据中心应用场景

4云数据中心解决方案

5云数据中心

3云科研平台

1云科研平台概述

2云科研平台需求分析

3云科研平台应用场景

4云科研平台解决方案

5云科研

4桌面虚拟化平台

1桌面虚拟化平台概述

2桌面虚拟化平台需求分析

3桌面虚拟化平台应用场景

4桌面虚拟化平台解决方案

5桌面虚拟化平台

5远程教育云平台

1远程教育云平台概述

2远程教育云平台需求分析

3远程教育云平台应用场景

4远程教育云平台解决方案

5远程教育云平台

6云应用平台

1云应用平台概述

2云应用平台需求分析

3云应用平台应用场景

4云应用平台解决方案

5云应用平台

7教育管理服务云平台

1教育管理服务云平台概述

2教育管理服务云平台需求分析

3教育管理服务云平台应用场景

4教育管理服务云平台解决方案

5教育管理服务云平台

3.4.4 国内教育云建设现状分析

 1教育云计算投资规模分析

 2教育云计算建设现状分析

 3教育云计算建设主要问题

3.4.5 教育云市场发展前景预测

 1教育云计算投资规模预测

 2教育云计算市场规模预测

3.4.6 教育云计算部署模式展望

 1校园私有云

 2国-育公共云

 3区域教育云

 第4章：中国教育信息化建设与应用情况分析

4.1 教育信息基础设施建设现状分析

4.1.1 教育信息基础设施建设内容

4.1.2 教育信息基础设施建设现状

4.1.3 教育络建设情况分析

 1大学校园网大学城建设

 2“校校通”工程建设情况分析

 3教育骨干网建设情况分析

 4教育城域网建设情况分析

4.2 数字化教学资源的开发与建设情况

4.2.1 数字化教学资源建设历程

4.2.2 数字化教学资源建设途径

 1课程建设

 2图书馆信息资源数字化

 3人员开发数字化教学资源

4.2.3 数字化教学资源平台建设

 1不同建设主体平台特点

 2不同分布形式平台特点

4.2.4 数字化教学资源共享体系建设

4.2.5 数字化教学资源开发主要问题

4.3 网络化教学发展现状与趋势分析

4.3.1 网络化教学的定义

4.3.2 网络化教学发展历程回顾

4.3.3 网络化教学的特点

4.3.4 网络化教学发展现状分析

 1网络化教学用户规模分析

 2网络化教学存在的主要问题

4.3.5 网络化教学细分市场分析

 1同步式网络教展分析

 2课外活动类网上学校发展分析

 3类教育网校发展分析

 4职业技术培训类网校发展分析

4.3.6 网络化教学发展趋势展望

4.3.7 网络化教学发展前景预测

4.4 多媒体教学开展现状与趋势分析

4.4.1 多媒体教学的优势分析

4.4.2 多媒体教学开展现状分析

4.4.3 多媒体教学主要问题分析

4.4.4 多媒体教学发展趋势展望

4.5 数字校园建设现状与趋势分析

4.5.1 数字校园概念

4.5.2 数字校园体系结构分析

4.5.3 数字校园建设需求分析

4.5.4 数字校园建设阶段分析

4.5.5 数字校园的规划与设计

4.5.6 数字校园建设模式分析

 1数字校园建设模式分析

 2数字校园建设模式利弊评价

4.5.7 数字校园部署模式分析

 1数字校园部署模式分析

 2数字校园部署模式利弊分析

 3数字校园部署模式利弊评价

4.5.8 智慧校园建设现状与趋势

 1智慧校园的内涵

 2智慧校园建设目标与意义

 3智慧校园建设主要内容

 4智慧校园应用系统平台构建

 5智慧校园建设现状分析

 6智慧校园建设案例分析

 7我国智慧校园发展展望

 第5章：中国重点省市教育信息化投资规划

5.1 北京市教育信息化投资规划

5.1.1 北京市教育事业发展现状

5.1.2 北京市教育信息化政策环境

5.1.3 北京市教育信息化建设现状

5.1.4 北京市教育信息化投资规划

5.2 上海市教育信息化投资规划

5.2.1 上海市教育事业发展现状

5.2.2 上海市教育信息化政策环境

5.2.3 上海市教育信息化建设现状

5.2.4 上海市教育信息化投资规划

5.3 浙江省教育信息化投资规划

5.3.1 浙江省教育事业发展现状

5.3.2 浙江省教育信息化政策环境

5.3.3 浙江省教育信息化建设现状

5.3.4 浙江省教育信息化投资规划

5.4 广东省教育信息化投资规划

5.4.1 广东省教育事业发展现状

5.4.2 广东省教育信息化政策环境

5.4.3 广东省教育信息化建设现状

5.4.4 广东省教育信息化投资规划

5.5 江苏省教育信息化投资规划

5.5.1 江苏省教育事业发展现状

5.5.2 江苏省教育信息化政策环境

5.5.3 江苏省教育信息化建设现状

5.5.4 江苏省教育信息化投资规划

5.6 山东省教育信息化投资规划

5.6.1 山东省教育事业发展现状

5.6.2 山东省教育信息化政策环境

5.6.3 山东省教育信息化建设现状

5.6.4 山东省教育信息化投资规划

5.7 湖北省教育信息化投资规划

5.7.1 湖北省教育事业发展现状

5.7.2 湖北省教育信息化政策环境

5.7.3 湖北省教育信息化建设现状

5.7.4 湖北省教育信息化投资规划

5.8 湖南省教育信息化投资规划

5.8.1 湖南省教育事业发展现状

5.8.2 湖南省教育信息化政策环境

5.8.3 湖南省教育信息化建设现状

5.8.4 湖南省教育信息化投资规划

5.9 四川省教育信息化投资规划

5.9.1 四川省教育事业发展现状

5.9.2 四川省教育信息化政策环境

5.9.3 四川省教育信息化建设现状

5.9.4 四川省教育信息化投资规划

 第6章：中国教育信息化相关企业经营情况分析

6.1 硬件设备供应商经营情况分析

6.1.1 华为技术有限公司

 1企业基本情况介绍

 2企业主营业务分析

 3企业发展战略分析

 4企业技术水平与研发能力

 5企业经营优劣势分析

6.1.2 戴尔中国有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

 4公司经营优劣势分析

6.1.3 联想集团有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.4 中国惠普有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.5 新华三技术有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.6 思科系统中国网络技术有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司重要项目及案例

 4公司经营情况分析

 5公司经营优劣势分析

 6公司发展动向

6.1.7 中兴通讯股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.8 苹果公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

1利润分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.9 诺亚舟教育控股有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.1.10 汉王科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司产品特点与应用

 3公司经营业绩分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.2 软件供应商经营情况分析

6.2.1 深圳市方直科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 5公司经营优劣势分析

6.2.2 江苏金智科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营业务与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

1主要经济指标分析

2企业盈利能力分析

3企业运营能力分析

4企业偿债能力分析

5企业发展能力分析

 5公司经营优劣势分析

 6公司发展动向

6.2.3 湖南青果软件有限公司

 1公司发展简介

 2公司研发与生产能力

 3公司经营情况分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.2.4 广东东田数码科技有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司销售渠道与网络分析

 4公司经营优劣势分析

6.2.5 北京洪恩教育科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

 5公司经营优劣势分析

 6公司发展动向

6.2.6 深圳市智乐园科技发展有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

6.2.7 北京蒲公英教育软件有限责任公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司经营情况分析

 4公司经营优劣势分析

6.2.8 南方教育软件基地有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司经营情况分析

 4公司经营优劣势分析

6.2.9 上海复旦光华信息科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

 5公司经营优劣势分析

6.2.10 东北师大理想软件股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司研发与生产能力

 4公司经营情况分析

 5公司经营优劣势分析

 6公司发展动向

6.3 解决方案提供商经营情况分析

6.3.1 上海华师京城-股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司重要项目及案例

 5公司经营情况分析

 6公司经营优劣势分析

6.3.2 微软中国有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司重要项目及案例

 5公司经营情况分析

 6公司研发与生产能力

 7公司经营优劣势分析

 8公司发展动向

6.3.3 北京立思辰科技股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司经营情况分析

1企业主要经济指标分析

2企业盈利能力分析

3企业运营能力分析

4企业偿债能力分析

5企业发展能力分析

 5公司研发与生产能力

 6公司经营优劣势分析

 7公司发展动向

6.3.4 东软集团股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司经营情况分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.3.5 正方软件股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司经营情况分析

 5公司研发与生产能力

 6公司经营优劣势分析

6.3.6 方正科技集团股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司经营情况分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 4公司经营优劣势分析

 5公司发展动向

6.3.7 北京中科红旗软件技术有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司重要项目及案例

 5公司经营情况分析

 6公司研发与生产能力

 7公司经营优劣势分析

6.3.8 福建星网锐捷网络有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司重要项目及案例

 5公司经营情况分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 6公司研发与生产能力

 7公司经营优劣势分析

6.3.9 宁波gqy视讯股份有限公司

 1公司发展简介

 2公司主营产品与服务

 3公司教育信息化解决方案

 4公司重要项目及案例

 5公司经营情况分析

1主要经济指标

2盈利能力分析

3运营能力分析

4偿债能力分析

5发展能力分析

 6公司经营优劣势分析

 7公司发展动向

 第7章：中国教育信息化产业投资机会与建议

7.1 中国教育it投资情况分析

7.1.1 教育经费投入规模

7.1.2 教育it投资情况分析

 1教育it投资规模分析

 2教育it投资产品结构

 3教育it投资区域结构

 4教育it投资重点领域

7.2 教育信息化产业投资机会剖析

7.2.1 教育信息化产业链投资机会

 1硬件设备行业投资机会

 2教育软件行业投资机会

 3教育云行业投资机会

 4互联网服务市场投资机会

7.2.2 教育信息化区域市场投资机会

7.2.3 教育信息化产业投资风险预警

 1依赖单一市场的风险

 2人才流失风险

 3技术开发风险

7.3 教育信息化产业投资建议

7.3.1 硬件产品供应商投资建议

7.3.2 软件产品供应商投资建议

7.3.3 解决方案提供商投资建议

 图表目录

 图表1：教育信息化各要素结构

 图表2：教育信息化价值链

 图表3：教育信息化开发商构成分析

 图表4：教育信息化管理体制

 图表5：教育信息化政策与规划

 图表6：2018-2021年我国gdp增长趋势单位：亿元，%

 图表7：2018-2021年我国财政性教育经费占gdp比重单位：%

 图表8：2018-2021年我国教育信息化投资增长率与gdp增长率比较单位：%

 图表9：2018-2021年我国城乡居民人民生活水平单位：元，%

 图表10：2021年我国教育事业主要统计数据单位：万所，万人

 图表11：2018-2021年民规模与普及率单位：万人，%

 图表12：2018-2021年中国手机网民规模及其占网民比例单位：万人，%

 图表13：校园网建设中教育信息化应用方面

 图表14：城域教育网的作用分析

 图表15：2018-2021年教育信息化产业教学系统---公开数量趋势单位：件

 图表16：2021年教育信息化产业教学系统---申请人分析单位：%

 图表17：2021年教育信息化产业教学系统---技术构成分析单位：件

 图表18：美国国-育技术计划两大驱动目标

 图表19：美国提出的21世纪学习模式

 图表20：美国教育信息化主要改进方面

 图表21：美国教育信息化主要改进方面

 图表22：英国教育信息化相关发展计划

 图表23：英国信息化建设情况单位：%

 图表24：英国教师的信息技术应用状况单位：%

 图表25：英国教师使用信息技术遇到的障碍单位：%

 图表26：法国的教育信息化计划部分

 图表27：参与法国“数字校园”的各类机构

 图表28：法国“数字校园”开设的学习科目

 图表29：法国信息化基础设施建设情况单位：%

 图表30：法国教师的信息技术应用状况单位：%

 图表31：法国教师的数字教学资源应用情况单位：%

 图表32：德国的教育信息化计划

 图表33：德国信息化基础设施建设情况单位：%

 图表34：德国教师的数字教学资源应用情况单位：%

 图表35：德国教师使用信息技术遇到的障碍单位：%

 图表36：加拿大生机比单位：台，人

 图表37：加拿大学校的软件使用情况单位：%

 图表38：信息技术对教学的辅助作用

 图表39：香港教育信息化问题分析

 图表40：韩国教育信息化发展阶段

 图表41：韩国教育信息化发展问题

 图表42：日育信息化展望

 图表43：教育信息化产业链结构

 图表44：我国的教育软件产业阶段分析

 图表45：2018-2021年我国教育软件产业市场规模单位：亿元

 图表46：高校管理应用系统分类

 图表47：高校类型不同导致对管理软件的需求不同

 图表48：2018-2021年我国高校管理软件行业市场规模单位：亿元

 图表49：高校管理软件细分市场分类

 图表50：高校管理软件供应商分类

 图表51：高校管理软件市场主要企业分析

 图表52：通用型管理软件市场厂商品牌情况

 图表53：高校管理软件市场发展的影响因素分析

 图表54：高校管理软件细分市场分类

 图表55：2018-2021年中国教育行业信息化投资规模单位：亿元，%

 图表56：同步教育软件市场格局单位：%

 图表57：同步教育软件企业简介

 图表58：同步教育软件的影响因素分析

 图表59：2021年教育信息化装备采购中标项目

 图表60：2021年学校软件平台系统政采分析

 图表61：2021年教育装备采购地区统计图

 图表62：电脑教室pc机采购的类型单位：%

 图表63：电子书包优势分析

 图表64：电子书包应用示意图

 图表65：电子书包发展的影响因素分析

 图表66：2018-2021年全球平板电脑出货量及增长情况单位：亿台

 图表67：教育类平板电脑应用分析

 图表68：2018-2021年全球电子书阅读器销售量单位：百万台

 图表69：电子阅读器应用的优势分析

 图表70：电子阅读器竞争者类别优势分析

 图表71：中国教育行业网络设备市场竞争格局单位：%

 图表72：云计算服务特点分析

 图表73：教育云计算发展路线图

 图表74：教育云生命周期

 图表75：云化数据中心在教育中的应用分析

 图表76：云化数据中心实施步骤

 图表77：教学资源存在的问题

 图表78：云数据中心应用场景分析

 图表79：戴尔compellent数据在不同存储层之间迁移

 图表80：浙江传媒学院图书馆it存储平台效果

 图表81：云科研平台整体架构

 图表82：云科研平台需求特点分析

 图表83：云科研平台应用场景分析

 图表84：桌面虚拟化平台

 图表85：虚拟桌面带给学校的价值点

 图表86：桌面虚拟化平台的需求背景分析

 图表87：桌面虚拟化平台的应用分析

 图表88：浙江传媒学院图书馆it存储平台效果

 图表89：远程教育云平台

 图表90：戴尔compellent存储中心优点分析

 图表91：云应用平台解决方案分析

 图表92：中国传媒大学云应用平台效果

 图表93：教育管理服务云平台应用分析

 图表94：2018-2021年我国教育云计算投资规模单位：亿元

 图表95：教育云计算建设存在的问题分析

 图表96：2021-2027年教育云计算投资规模预测单位：亿元

 图表97：教育云蓝图

 图表98：cernet主干网拓扑图

 图表99：校园网主要功能

 图表100：校园网建设思路与规划

 图表101：校园网建设模式分析

 图表102：校园网建运营模式分析

 图表103：全国校园网络建设情况单位：%

 图表104：全国农村学校教育信息化情况单位：%，人/台

 图表105：“教育科研基础设施ipv6技术升级和应用”项目内容

 图表106：校园网维护和管理方式单位：所

 图表107：高校校园网收费方式单位：所

 图表108：学校无线网络建设模式单位：所

 图表109：高校无线网络部署与资费标准情况

 图表110：校园网建设问题及对策分析

 图表111：影响“校校通”工程中it产品采购的因素单位：%

 图表112：cernet建设情况

 图表113：数字化教学资源建设历程分析

 图表114：2018-2021年课程数量统计表单位：门

 图表115：图书馆信息资源数字化建设

 图表116：数字化教学资源平台特点分析

 图表117：数字化教学资源不同分布形式平台特点分析

 图表118：网络化教学阶段

 图表119：网络化教学的特点

 图表120：2018-2021年络教育市场规模与增长率单位：亿元，%

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