模拟幼儿活动实训室报价- 利君成
婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能,包括抚慰哭闹-,-的喂养、保育、洗澡和护理技术促进-的健康和安全知识的提高,包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿cpr与急救。
通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。
主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》,《3-6岁幼儿卫生与保健》配合1+x幼儿照护技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合,学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。
实训室主要配合职业技能鉴定《育婴师》的技能考核等科目,面向学前教育学生进行幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能的训练。
【布置建议】
学生进行相应的技能训练。实训室面积需要至少40平方米能够同时容纳 30-40 人同时进行项目训练。教室干净、整洁、明亮,有可以正常使用的光源及明窗,实训室尽量安排在离水源较近的教室,教室墙面颜色建议选择暖色系色彩,如浅粉色;一侧墙面建水池,若水源安排困难,可不建
婴幼儿护理实训室以打造“教、学、做一体化”为目标,主要为幼儿保育学生的学习、研讨和实训提供一个拟真的早教机构和护理机构教学环境,通过系统、完善的实训课程使学生掌握婴幼儿护理、照护以及保育保健的实施原则与组织方法,提高应用型、技能型、型人才培养的与水平。
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科技发展时代,幼儿虚拟仿真前景长远:婴幼儿玩具等硬件设备与材料,以及幼儿园模拟卡通场景系统、智能仿真-教学实践系统、学前教育幼儿综合发展系统、教学智能录播系统等软件系统。幼儿在该项目系统中可完成n项生活、感官、体能、认知、方位等技能训练考核。结合幼儿五大领域发展:健康、语言、社会、科学、艺术,通过智能仿真幼儿的生活认知实训,教师能够直观了解到0-6岁幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁婴幼儿所需的生活照料、教育等方面的基础情况,有效对幼儿进行着重培养锻炼,并教导幼儿们要有爱心与耐心,为日后在幼儿成长道路上打下扎实的基础。
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